最美教师材料

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1、吴凌云，女，汉族，生于1979年12月，现年37岁，河南省登封市君召乡人。身体健康，现任专业技术职务为小教一级。2000年6月毕业于郑州第二师范学校。2003年7月经过三年的函授学习毕业于洛阳师范学院，汉语言文学专业。2003年8月至2007年8月在君召乡第一初级中学任教，2007年8月至2011年6月在君召乡第二初中任教，2011年8月又回到了君召初中工作。从任教至今，本人历任班主任工作，一直默默地辛勤耕耘在教学第一线。自2000年8月参加工作，我以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成了学校交办的

2、各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可，连续多年年终考核被评为“优秀”等次；我担任班主任工作11年。今年我担任九年级语文兼班主任，只是在教育教学这块儿沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求和目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱，家长尊重，同事信任，领导放心的好教师。所以从教这16年来，我都脚踏实地，认认真真的工作，我认为教师的一言一行都应该修养到不愧人师的地步。我是这样想的，更努力地去做，不管学生是大是小，不管他们是先进还是落后，我总是善意而公正地加以对待，使

3、他们衣着大方得体，谈吐亲切自然，使学生从自己身上具体地感受到了学校的温暖与吸引力。使他们产生为一个“人”的感觉，体验到个人的尊严。更多地时候我是以正面教育为主，多表扬、多鼓励，承认并肯定学生的优点与长处，对他们充分地理解，宽容与爱护，保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了信心。若有学生遇到特殊问题，也愿意找我帮忙。我曾经牺牲两个小时的午休时间帮学生处理“早恋”问题。也曾为了做一个学生的思想工作，走进他心里，叫他一起打篮球。也因为一个学生全身湿透，跑到年级里去给他借衣服，等等，此类事件还有很多。因此，不管教

4、的是哪一班，学生都喜欢我信任我，我们共同取得了优异的成绩。从走上讲台的第一天起，我就牢固树立了热爱教育、献身教育的意识，以一个优秀人民教师的标准严格要求自己。做好为人师表,尽心尽力，立足于本职，无私奉献，树立了正确的人生观和价值观,不断提高自己的政治思想觉悟。努力成为学生热爱和敬重的教师，多年来在钻研业务的同时，从来不忘坚持政治学习，不断加强师德修养,拥护党的方针政策。在工作中以大局为重，勇挑重担、无私奉献。在生活中尊重、团结同事，与学校的老师建立良好的伙伴关系和朋友关系。胸怀坦荡，正直无私，乐于助人，

5、遵守国家的法律法规和学校的规章制度自觉遵守职业道德，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，以自己的人格魅力言传身教，教书育人。全面贯彻党的教育方针,把思想教育放在首位，五育并举，帮助学生树立远大的理想和正确的人生观、世界观。通过政治学习，在历年的教学工作中取得了显著成绩，多次受到上级的表彰、奖励，深受家长、学生的好评。本人自始至终以教育教学为本，爱岗敬业，坚持工作在教学第一线，力争教好书、上好课、育好人。认真贯彻执行党的教育方针政策，自觉学习钻研有关教育教学理论知识，不断丰富自己，并在教学活动中加以运用

6、、改进和创新，收到了教有得、学有获的效果，教学质量不断提髙。我认为：教书育人，不光是育学生，首先应育自己。教师的教和学生的学是主导和主体的关系。教师自身的学尤为重要。为了适应时代的发展，加强素质教育，让学生全面发展；为了干好自己的本质工作，“不误人子弟”，学习是基础，教师是关键。我坚信，只要忠诚党的教育事业，爱自己的事业，就一定能干出成绩。多年来，我克服种种困难，把教和学紧密结合，以苦为乐，耕耘在“三尺”讲台，任劳任怨，从不计较个人得失，以干好自己的本职工作为天职，以教好下一代为欢乐，以学生成才为光荣。

7、在教学中，我自觉遵守上级教育部门和学校的规章制度，干满点，站满岗。认真钻研教材，备好每一节课，上好每一节课，及时批改学生作业及检测试卷，作好记录，收集信息并及时反馈。不断改进教学方法。“功夫不负有心人”，不但圆满完成了教学任务，而且成绩显著。受到上级的表彰、社会的尊重、家长的信任，学生的欢迎。要提高教学质量，就要积极参加教研活动，才能看到山外有山,集思广益，扬长避短。在活动中，既学习了他人的经验，又发现了自己的不足。要进行素质教育，教学改革势在必行，以前的“填鸭式”、“满堂灌”严重阻碍了学生自主发展。因

8、此，我在教学中、管理上都进行了一些改革。坚持以学生为主体，尊重学生，视学生为朋友，经常和学生谈心，具体做法是：民主选举班委会成员，明确责任分工,各司其职。抓优生，严要求，充分发挥其长处；促中间、多鼓励，使他们学优带差；帮差生、勤辅导，发现闪光点，树立自信心，达到转化的目的。在教学上实行“水桶理论”，在小组间开展竞争活动。实践证明，通过一系列的教改、辛勤的教与学，我所教的班级都取得了令人满意的效果，本学年的大小考试我班学生的成绩都名列本年级前