政治材料复习

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1、第一课1、阿兰自小就被人称为假小子,总是风风火火、大大咧咧的,对是口从上了初中,阿兰越来越爱照镜子了,还破犬荒地留起了长发,别人在讨论问题时也越來越爱发表自己的见解。有一次爸爸说了句“小孩子家,你懂个啥”;阿兰就气得哭了半天,认为爸爸不尊重她。请问:阿兰的这些变化说明了什么?你是从哪里看出来的?【答案】『口尊的表现」阿兰的变化一定程度上说明了青少年自尊的主要表现。比如:从阿兰爱照镜子、改变假小子的行为上可以看出她开始关注自己,塑造自已更好的形象;“越来越爱发表自己的见解”,则说明她渴望表现自己,以赢得别人对自己的肯定;“爸爸说了句'

2、小孩子家,你懂个啥’阿兰就气得哭了半天,”说明阿兰期望得到他人的尊重。2、著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“冋家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你冋家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是XX(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到口己太傲慢To此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”(1)萧伯纳的教训是什么呢?(2)在H常

3、主活中,我们怎样才能贏得他人的尊重呢?【答案】『善于尊重他人」P15(1)萧们纳的教训就在于他把白己看得太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(2)1、自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提,是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重,就既谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重。2、要想赢得他人的尊垂,就要我们口己尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。小利和小红在电彩院看电彩时,不断地高声评论电影情节和内容,毫不顾忌周围

4、人的感o这种行为是否属于尊重他人的表现,并简要的说明原因。:属于不尊重他人的表现。因为真止的尊重他人就是耍善于站在对方的角度,感同身受,己及人,不做有损他人的爭情。小红和小利只图自己高兴不考虑他人感受,影响他人看电,损害了他人的利益,所以是不尊重他人的表现。从前,有个人到別人的菜园•里偷菜,恰被主人看见了。菜园主人不但没有制止,反而转身就走。偷菜人以为他要报官,连忙赶上去。不料,菜园主人进了自己的家门,还没把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,我现在没法做人了。”主人说道:“说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮,

5、对吗?我那菜,好看,也好吃。不信?你先尝尝。”说着,他真的到园子里抱出两棵菜,硬塞到偷菜人手里。后來,这个偷菜人成了邻居里众口称赞的好人。(1)、菜园主人的做法,是普丁•尊垂他人的表现。(2)、请你就所学知识,谈谈你的口己的认识。答(1)在H常牛活中,尊重他人故基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。(2)真正做到尊重他人的人,就是林站在对方的也度,感同身受,推己及人。尊重他人首先要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情。(3)尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知,产牛无法估量的正面

6、效应。第二课1、在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着……小刚想:前血的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我T!……小名虽有点紧张,他不断地暗示自己不要担心,要相信自己-•定会取得好成绩的!……小亮紧张得手都凉了,心想我胆小,声音也小,肯定不行,可人家非要我来锻炼,看別人多优秀,我一定会砸了……(1)根据他们三个的心理活动,请你说说谁是真正的自信者?小刚和小亮是什么心理?(2)他们三位在比赛中结局会怎么样?为什么?【答案】『口信、口负、口卑三者的区别』P22、P24(1)小名是真正的口信者,小刚

7、是口负,小亮是口卑(2)—般來说,小名会取胜。因为他自信,他能够实爭求是地看待自已,既看到优点也看到缺点,能保持心情平静,因而能够取胜;小刚很自负,他自以为了不起,往往过高估计自己,看不起别人,自负可以带来一吋情绪高涨,但意气用事易招致挫折,因而容易在比赛中失误;小亮很自卑,他轻视白己,看不到自己的的能力,不敢尝试,因而容易失败。2、某班在评选三好学主中,对李华是否当选产牛了分歧,班上大多数同学认为李华够条件,但个别同学却不同意。甲同学认为,其中考试李华的成绩比他还少2分;乙同学说,100米测试,他比李华还耍快呢;丙同学说,他的书法

8、在区里得过奖,而李华在班级述没有出线。对此,李华也失去了信心,觉得自己确实还不行,对于上面一些同学的观点,你认为有道理吗?【答案】『发现自己的进步和长处』P28这些说法不正确的。每个人总是既有氏处,又有短处,要学会全面看待口己、看待别

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