校园垄断现象研究

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1、Abstract1一、引言2（一）问题的提出2（-）国内外研究现状2（三）研究思路与方法3二、价格差异存在的原因分析4（一）垄断厂商之间进行共谋5（-）垄断厂商之间不进行共谋6（三）地理位置对于价格差异的影响7三、市场垄断程度的实证分析7（一）勒纳指数及其含义7（二）数据、变量及模型设定8（三）实证分析9四、校园垄断造成的福利漏损10（一）校园福利漏损分析10（-）减少漏损的一些建议11五.从校园垄断看零售业的市场定位策略13六.研究校园垄断问题的现实意义1516［参考文献］校园垄断现象研究经济学院统计系042班

2、孙红宇2070404238指导老师：胡荣华摘要：本文以小见大，以相对封闭的校园中的各种商店(水果店、文具店、复印店、非教育超市的小卖部等)为研究对象，分析了在校园内部与校园外部，价格差异能够存在的原因。然后，对经过调查的数据进行回归分析，估算出用于衡量厂商垄断势力的勒纳指数。并在此基础上，进一步研究了校园中的垄断现象给同学们生活带来的影响以及由此而产生的福利漏损，然后给出减少或消除这种福利漏损的建议及对策。并进一步结合校园中的“企业”(也就是各种商店)的自身优势与外部优势，指出在一个企业的生存与发展中市场定位策略

3、的重要性。最后，在分析此问题的基础上，把着眼点放到整个社会，指出研究校园中的垄断问题的现实意义。关键字：垄断、勒纳指数、福利漏损、市场定位Abstract:Thisarticletakeseachkindofstoreincampus(fruitstore>retailingstore>stationeryshop^photocopyingshopandsoon)asobjectofstudy,analyzesthereasonindifferenceofpricebetweenthecampusinterior

4、andexterior.Basedonthisstudy,IanalyzethedatacollectedinordertocalculatetheLemerIndex,whichusedtomeasurethepowerofmonopolist,andstudytheinfluenceandwelfareleakagetakebymonopolyincampus,thengivesomesuggestionsabouthowtoreduceoreliminatetheleakage・ThenIanalyzeth

5、eadvantagesof"corporation^(eachkindofstoreincampus)ulteriorly,expoundtheimportanceofstrategyofmarketlocalizationamongthecourseofonecorporation^growthanddevelopment.Finally,basedontheanalysisofthemonopolyincampus,Iexpoundthemeaningofdoingthisanalysisfromtheang

6、leofsociety1161.KeyWords:Monopoly、LemerIndex、WelfareLeakage>MarketLocalization（一）问题的提出笔者作为一个学生，生活中的大部分时间都是在校园里度过，主要的消费也是花在校园里。久而久之，笔者发现，校园中的绝大部分商品的价格都比校园外的贵。于是就有了一系列问题一一价格差异能够存在的原因是什么？为什么校园里的商店在价格没有优势的情况下仍然能够生存下去？校园中的垄断程度到底有多大？我们不妨称校园小卖部的店主为厂商，则如果该厂商是理性的，那么只有

7、当他处于某种形式的垄断地位，即具有某种定价力量时，才可能对消费者征收较高的价格，但是事实上当时校园内的众多商品在校园外有多家商店都可以买到。这样就产生了一个问题：在一个厂商数量众多的市场上，校园内的厂商如何能够做到垄断？（二）国内外研究现状一般意义上的垄断产生于完全竞争市场经济发展的后期，其产生的原因是多方面的。曾国安、陶开宇（1998）认为垄断是由于规模经济的存在、技术优势的存在、信息优势的存在、竞争过程中的垄断行为的存在、产品差异的存在、企业实施垄断策略、私有产权及其他排他性产权的存在、非产权进入成本的存在及

8、市场非出清状态的存在等因素单独或共同作用的结果。梁小民认为“垄断是某种没有接近的替代品的物品、劳务或资源只有一个供给者的行业，在这种行业中存在着对新企业进入的限制。”可以看出，这里的垄断指“单一卖者”，实际上就是完全垄断或纯粹垄断，这是一种比较狭义的界定。同时也有一些学者对垄断给出了较广义的界定。杨公朴认为：“所谓垄断，通常是指一家或少数几家企业直接或通过某种形式排他性地