文化适应研究综述

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1、文化适应研究综述摘要：近年来，文化适应的课题受到了越来越多的心理学家关注,成为西方学者研究的热点问题，同时也収得了可观的成果。但由于发展时间短暂，文化适应的研究尚不成熟，还有很多理论和实验上的问题有待完关键词：文化适应；文化适应策略；双维度模型中图分类号：GO文献标志码：A文章编号：1002-2589(2013)32-0194-02近年来，随着经济的全球化，世界各国和民族之间的文化交流、经济往来、人员流动日益频繁，由此而产生的文化冲突和文化适应问题也日益引起社会学家和心理学家的关注。解决好文化冲突和文化适应问题，能够有效改善该人群在

2、异国他乡的生活与发展状况。随着跨国生活群体数量的快速增长，文化适应的概念和维度、文化适应理论、文化适应的测量及其与各人口学变量的关系等日益成为研究的焦点。本文针对文化适应概念的起源和发展进行了系统的梳理，并阐述了三种不同的文化适应维度理论。一、文化适应的概念文化适应，山美国的民族事务局Powell在1880年首次提出。Simons在1901年，从社会学的角度，认为文化适应是一个双向的不同文化“相互调节”的过程。人类学家Redfield、Linton和Herskovits在1936年给出了文化适应较为止式的定义：“由个体所组成，且具有

3、不同文化的群体之间发生持续的、直接的文化接触，导致一方或双方原有的文化模式发生改变的现象。”［1］以上对于文化适应的定义都是从人类学或社会学的加度界定的，而心理学家认为文化适应不仅是一种群体水平的现象也是一种个体水平的现象。心理学更侧重于个体水平的文化适应的研究。1967年，Graves提出了心理学的文化适应的定义：“个体由于与其他文化接触或参与其所属群体所正在经历的文化适应而产牛的心理和行为上的变化。”在此基础上，著名的加拿人跨文化心理学家Berry认为文化适应所产生的改变是群体和个体两个水平的。群体水平的改变包括群体的社会结构、

4、经济基础和政治组织；个体水平包括同一性、价值观、态度和行为的改变［1］。此后，在20世纪90年代，Ward及其同事又区分出心理适应(psychologicaladjustment)和社会文化适应(socioculturaladjustment)的概念。前者指心理和情感状况，后者指成功融入特定的新的文化环境的能力［2］。Ward后来进一步提出，这两种适应既有内在联系又截然不同。首先，两者的测量指标不同。心理适应通过个休的沮丧感和总体上的情绪问题来测量；社会文化适应是依据个体在日常生活中所遇到的各种怵I难的多少来测量的，个体在新的文化坏

5、境屮的居住时间、外语能力、两种文化之间的差异程度以及与主族人群(hostnationals)接触的频次对社会文化适应的结果有重要影响。其次，心理适应和社会文化适应随适应过程的发展其变化趋势不同。个休在适应过程中所遭遇到的最大困难是在两种适应开始的初期，随后，社会文化适应的问题会逐步稳定地下降，而心理适应的问题水平则反复波动。最后，两种适应之间有内在的联系，但这种联系的大小不是一成不变的，个体对主族文化(hostculture)和客族文化(co-nationalculture)的整合程度越大，两种文化相似的程度越人，社会文化适应和心理

6、适应的内在联系越人。二、文化适应的维度除了不断发展文化适应的定义，心理学者还对文化适应的维度进行了探索，进一步丰富了文化适应的理论构架。1•单维度理论单维度理论最早由Parks和Mi1ler在1921年提出，由Gordon进一步发展得到［3］。单维度理论认为，在文化适应过程中，个体或群体逐渐摒弃自己本來的文化，不断接受和认同新的文化。LaFromboise>Coleman和Gerton认为,个体被主流文化同化越多，其保留的原有文化就越少［4］。2.双维度理论单维度理论提出后，越来越多的心理学家对它提出质疑，随后便有了双维度理论的诞生

7、。其中最值得关注的是Berry提出的双维度模型。Berry认为文化适应的两个维度分别是个体保留传统文化和认同的倾向，以及寻求与莫他文化中群体交流的倾向［5］。这两个维度是彼此独立的，个体高度认同主族文化并不代衣个体摒弃其原冇的文化。根据这两个维度的高低不同的水平，可以得到四种不同的结果，Berry称之为文化适应的策略分别是“同化(assimilation)”、"整合(integration)”、"分离(separation)"和"边缘化(marginalization当个体既保留传统文化和特性，又积极寻求与主流文化群体的交流时，采用

8、的就是“整合”的策略；当个休只愿意保留原有的文化而拒绝接受主流文化时采用的就是“分离”的策略；为个体摒弃原有文化和特性，积极与主流文化进行交流时，采用的就是“同化”的策略；如果个体既不保留传统文化也不愿接受新的文化时，此时即为“边缘化