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时间：2019-10-20
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1、专项升格集训一——显微镜相关问题考查专训显微镜的使用显微镜的构造及成像原理显微镜放大倍数问题显微镜知识的综合考查生物实验设计及解题策略审题①浏览试题；②明确要求；③挖掘条件(特别是隐涵条件)类型分析实验类型验证性实验探究性实验实验目的试题中已知，用线画出即可把题目中提出的问题变为陈述句实验假设不需要假设对探究问题提出一种可能性原理分析实验原理即实验所依据的科学道理，涉及生物学及相关学科中的许多方法和原理。要结合课本所学知识，并充分利用题中给出的实验条件来确定实验原理材料分析试题一般会给出材料用具，但完全开放性试题要求根据实验目的，自
2、主选择实验材料和用具(原则：不要少用也不要多用)变量分析步骤1获取实验中的变量(唯一不同的量)，将材料用具用1、2、3……进行分组标号步骤2①不施加实验变量(自然条件或模拟自然条件)，设为对照组；②施加实验变量，设为实验组(也可能是相互对照)；③控制无关变量，即其他条件相同(考虑可操作性原则和重复原则)步骤3根据反应变量，反应或培养一段相同时间后，寻找具有可操作性的观察指标(特异颜色变化、沉淀反应；形态结构、生理特征变化等)，或测定指标(生长发育速度、生化反应速度等)，记录数据或结果。结果分析根据实验原理确定已知实验结果，并对实验结
3、果进行准确描述对应假设，分类讨论：①实验组和对照组无显著差异，实验变量无影响；②实验组比对照组好，实验变量有利；③实验组比对照组差，实验变量不利(如果是相互对照，也分类讨论)实验结论：对应实验目的做出肯定结论表达将实验分析的结果用语言、文字、图表、曲线予以正确表达检查检查实验设计及语言表达有没有科学性错误
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