浅谈如何创建

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1、浅谈如何创建“平安校园”平安和谐校园是培养学生个性全面发展的前提和基础，校园平安和谐，学校才能长足发展。“学校、家庭、社会”三位一体的安全管理模式，横向到边、纵向到底的安全管理网络,无缝隙、无死角的安全管理体系，逐步培养学生安全意识，是当前学校安全管理的发展方向，也是教育工作者所要追求的最高目标。近年来，危害校园安全、侵害学生权益的案件日益突出，校园食品安全、交通安全、消防安全等现象屡禁不止。校园安全已经成为•个社会高度关注的热点问题。平安和谐的校园环境,己成为衡量--个学校领导者管理水平的重要标准和衡量一•个学校发展前景的重要指标，如何有效解决当

2、前校园安全存在的问题，确保校园安全，已成为创建平安工作的重要课题。一、高度重视，增强意识，营造“平安校园”的良好氛围一是建立健全学校安全管理制度，层层签订安全责任卩，形成安全责任人人担，安全工作人人抓的良好局面。二是强化安全教育。本着“教育在先，预防在前”的原则，安排专兼职教师担任安全教育课，扎实开展安全教育活动，对安全知识进行集中宣讲，把学校安全管理制度、行为规范、卫生安全、交通安全等要求对学生说明，使他们树立“安全笫一”的意识。三是勤抓安全排查，排查安全隐患。学校安全隐患呈现动态ft,III的安全隐患排除，新的安全隐患产生，学校耍组织人员定期和

3、不定期的开展安全隐患排查，对排查出来的安全隐患逐-制定整改方案，并实行安全隐患整改消耗制度，为师生构筑安全“防火墙”。四是切实加强内保工作。针对学校安全形势日趋复杂，安装校园电子监控系统，对学生寝室、食堂、教室等实现监控全天候、全覆盖。落实专职安保人员24小吋在岗，同吋对学生上学、放学等重点吋段、重点部位进行巡査，确保校园平安。二、结合实际，积极探索“平安校园”创建工作（一）学校应急安全管理，是创建“平安校园”的首要任务学校是应急安全管理的主体，是校园平安的基础工程，只有把学校应急安全管理水平提高了,才能从根本上保证师生平安。农村屮小学要结合农村实

4、际，积极探索，通过创建形成一套适合学校白身的安全管理机制和安全管理办法，重点从以下五方曲入手，提升学校安全管理水平。一是切实做好教育教学安全工作。加强师生联系，尊重学生人格和个体差界，严防因体罚、变相体罚学生引起的学生思想包袱甚至危及口身生命的事件发生。建立集体活动报告制度,切实落实集体活动的安全责任制。加强对学生住宿区的用电管理，对私拉电线乱接开关、使用大功率电器等行为给予制止；加强理化试验课安全防范，教师耍认真检查设备，严格操作步骤，确保教学工作安全进行；楼梯间、走道等地方，加强警示标语，严防踩踏等意外伤害事故的发生。二是做好食品安全及卫生防病

5、工作。学校经常开展爱国卫生运动，加强全校的卩.生工作。开展健康教育，宣传卫牛•知识，随吋掌握流行性疾病、食源性疾病和饮水安全等情况，加强学校食堂的卫生检查，对食堂食品、就餐环境进行监督，确保学生食品安全。三是加强学校交通安全工作。加强师生交通安全教育，提高安全意识。牢记前段时问甘肃幼儿校车超载致死致伤的血的教训，加强对校车的使用管理制度，做到按吋对校车进行“体检”，发现问题及吋处理；加强对驾驶员驾驶资质的审核和安全教育观念的强化，做到不超员、不超载。四是预防为主，防治结合，抓好学校的消防安全工作。按照有关消防法规，制定消防安全制度，签订消防安全责任

6、书，落实消防责任制，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。搞好教学楼、实验楼、电教楼、体冇设施、学校食堂、学生公寓、物品防范等工作，定期对学校消防设施、线路等进行检查，发现问题及时整改，并将检査整改悄况及时上报县教委等上级主管部门。五是加强校园网络信息安全管理，提高师生对网络安全的认识。随着社会的发展和对信息的重视，许多农村学校也已设置了微机课。互联网带来便利和新鲜资讯的同时，也带来网络“垃圾”。针对这一新特点，学校应加强对学生的网络文明安全教冇，使学生不受不良思想印象,维护校园的稳定与团结。（二）家校联动，是创建“平安校园”的冇力保障许多家长片而

7、的认为“平安校园”创建仅是学校单方而行为，学生到校后安全就是学校的职责，缺乏共同创建的意识，导致平安校园建设“一只脚走路”。因此，进一步推广“平安校园”安全管理模式尤为重耍。为确保学生在校内校外的安全，实现学校、家庭的安全管理实现无缝隙连接尤为重要，做到责任落实、任务明确。学校通过和家长签订安全责任书，让家长切实担负起监护孩了的责任。通过定期举办家长会，宣讲学校创建“平安校园”的具体要求和实施方案，宣讲安全形势等,积极争取家长的配合和支持。通过《致家长的一封信》、《告学生家长书》等形式，将疾病防控知识，“三无”车辆的危害，“三无”食品严重性等告知家

8、长，让家长教育引导孩子树立正确的消费观和安全防范意识，携手做好安全教育工作。（三）校园周边坏境治理，是创建“平安校园”有效