第14周国旗下讲话稿：和谐校园你我共建

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1、《做冷饮》教学反思《做冷饮》教学反思《做冷饮》是托班的一节综合课，从幼儿在夏天比较感兴趣的冷饮着手，本次活动的口标是：乐意向大家介绍自己喜欢吃的冷饮，能够根据包装纸上图案、颜色说出冷饮的名称、大概形状、颜色和味道。知道多吃冷饮对身体不好。尝试自己设计冷饮，体验创新的乐趣。我在上这节综合课时，首先用夏天来了，天气热了，小狗在森林里开了家冷饮超市导入，看到超市里的各种冷饮，孩子们美。和谐之芦悦耳动听，和谐之画赏心悦冃，和谐的环境人类才得以生存延续，和谐的社会世界才得以发展前进。和谐的校园，是社会与学校的和谐，人与环

2、境的和谐，学生与老师的和谐，同学之间的和谐。构建和谐校园，需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。初中的学习牛活对于我们而言是终牛难忘的，在我们的生命历程中有着极其重要的意义，我想这段美好的时光应当在充满和谐，催人奋进的校园里度过。那麽什麽样的校园才是和谐校园呢？首先，和谐的校园应该充满着无限生机和活力。当你走进这个校园的时候。你会被和谐校园的精神和文化所感染，这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围，在校园里每一个班级都充满生气，充满灵气，充满创造力，到处洋溢着青春的气息。这样的校园会丰富

3、我们的智慧，净化我们的心灵，塑造我们的性格，使每一个同学的个性都得到充分张扬。其次，和谐的校园里充满着诚信友爱。诚信就是诚实守信，中华民俗古往今来都把诚信当做立身之本，同学之间坦诚相待、彼此信任，真正做到“言必信行必果”。"友爱"是人际交往屮必须具备的道德规范，它无形胜似有形，包含友好，友谊，友情，善良，与人为善等内容。同学们在学习生活屮，难免会发生磕磕碰碰的事，如：运动时不小心的碰撞、学习上观点不同的争执、生活中无意间说错话,办错事，伤害了别人的感情，这个时候，情绪不加控制也许就会让矛盾升

4、级，而反之，如果大家都能抱有一颗友爱之心,换位思考，不斤斤计较，多一份宽容和谅解，多一份沟通和交流，也许就不仅能化干戈为玉帛，还能进一步融洽同学关系。第二，和谐的校园里应该充满着谦让和照顾。校园是我们共同学习的家园，每个同学都是家园的一个成员。在旁人上课自习的时候放轻脚步、在其他班级考试的时候放低声咅、在同学有疑问的时候主动解惑、在团队活动的时候积极贡献自己的力量……作为新时代的公民，我们要努力做到自我发展的同时不给他人增添麻烦，在他人需要相助的时刻能够伸出热情的援手。希望同学们都能做冬日里的一抹阳光，虽小但却

5、能给周围的人带去温暖。我们彩香实验的校园美丽清新，美好的校园环境更需要内在的和谐氛围，年轻的朝气、真诚的善意、热情的助人之风能让每个学习、生活在校园里的同学感受到浓浓的暖意。同时也唯有和谐的校园才能净化心灵，修炼德性，开拓胸怀,催人奋进。让我们同学之间、班级之间、年级之间多点理解、多点互助，让和谐之风吹遍我们的校园。谢谢大家！