证券投资学课程 教案

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1、《证券投资学》课程教案主讲人：韩凤永张启智石英剑初海英金桩梁荣内蒙古财经学院金融学院2007年8月75--《证券投资学》课程教案前言中国的证券业已成为典型的朝阳产业，证券市场在国民经济中的积极作用日益凸现。随着上市公司数量和投资者队伍迅速地扩张，中国的证券业将成为最引人注目的行业。正如“中国资本市场：创新与可持续发展”作为论坛主题的2001年第五届中国资本市场论坛上与会专家学者一致达成的共识：大力发展资本市场并努力构建新世纪现代金融体系的宏微观经济基础已具备，在今后相当长的时间内，中国资本市场将是全球最具有生

2、命力的市场之一。《证券投资学》作为研究证券市场的一门金融学科，在财经学院部分系的专业已开设多年，金融学系作为证券投资学的主讲系，具备较强的师资力量和丰富的教学经验。为了能够让学生系统地掌握证券投资学的理论和投资技巧，深刻理解证券市场运作原理，金融学系投资教研室特编写《证券投资学》教学大纲。依据本学科所研究的方向和对象，结合各专业教学情况，《证券投资学》教学大纲共列为工具篇、市场运作篇、基本分析篇、技术分析篇共十五章。在写作大纲时，编者参考了国内已出版的相关教材著作和股市实例。参考的主要教材是：吴晓求主编的《证

3、券投资学》（中国人民大学出版社会，2001）、陈之大主编的《证券投资学》（西南财大出版社会，2001）、陈共、周升业、吴晓求主编的《证券投资分析》（中国证券从业人员培训系列教材，2002）、李向科主篇《证券投资技术分析》（中国人大出版社，2002）、陈进忠主编《证券投资技术分析》（西南财大出版社，2003）。本学科授课学时，金融专业本科须72个学时，其他专业本科应54个学时。内蒙古财经学院金融学院投资教研室二○○七年八月《证券投资学》课程说明一、课程内容概述中国的证券业已成为典型的朝阳产业，证券市场在国民经济

4、中的积极作用日益凸现。随着上市公司数量和投资者队伍迅速地扩张，中国的证券业将成为最引人瞩目的行业。正如“中国资本市场：创新与可持续发展”75--作为论坛主题的第五届中国资本市场论坛上与会专家学者一致达成的共识：大力发展资本市场并努力构建新世纪现代金融体系的宏微观经济基础已具备，在今后相当长的时间内，中国资本市场将是全球最具有生命力的市场之一。依据本课程所研究的方向和对象，结合各专业教学情况，《证券投资学》教学大纲共列为工具篇、市场运作篇、基本分析篇、技术分析篇和投资组合篇，能够较全面地介绍有价证券的发行、交易

5、，证券投资的分析、组合管理以及与证券投资相关的风险和国际投资问题。本课程的主线主要围绕证券投资的市场运作和分析两大部分，并力求从理论和实际的结合上反映社会主义市场经济证券投资事业的新情况、新规定和新经验。二、课程的性质本课程所涉及的内容主要是证券投资的基本理论和分析两部分。依据不同专业教学要求，对于金融学专业，设定为必修课。而对财政学、经济学和财务等专业，设定为任意选修课。三、课程教学目标通过该课程的学习，学生要基本掌握证券投资的基本原理，了解有价证券作为企业投资资金的来源渠道，居民储蓄向投资转化的过程，以及

6、掌握现代投资理论的主要观点和证券投资的基本分析方法，提高学生的综合素质。同时也为进一步学习《证券投资分析》、《投资银行学》、《项目评估》等几门专业骨干课奠定良好的理论基础。四、课程适用的专业与年级本课程适用的专业有金融学、财政学、经济学、财务管理学、市场营销等几个专业，其中以金融学专业为主要授课对象，适宜于本科三年级开设。五、开课学期本科教学阶段开课学期为第六学期；专科教学阶段开课学期为第四学期。六、课程的总学时和总学分1、金融学专业：（含专科）总学时为72，其中课堂教学为54、实验教学为18，总学分为4。2

7、、其他专业：总学时为54，总学分为3。七、先修课程：《西方经济学》、《金融学》、《财政学》、《投资学》、《公司金融》。八、本课程与其他课程的联系与分工本课程与《西方经济学》、《财政学》、《金融学》、《投资学》、《项目评估》、《公司金融》、《国际投资学》、《投资银行学》等课程有着密切的联系。部分内容存在交叉现象，但也有分工，主要表现在与本专业的主干课程的关系上，《证券投资学》主要侧重于资本市场的具体操作，而其他课程主要侧重于金融市场的其它部分。九、教学方法与教学形式建议《证券投资学》主要采用以课堂讲授为主、实验

8、教学为辅的教学方法，利用电子教案及课件进行多媒体教学，实验教学主要在证券实验室进行。十、课程考核方式与成绩评分要求由于本课程设定为必修课，根据本课程教学特点，对该课程的考核办法主要采取三种形式予以综合核定：期末考试（占80%，其中实验课占10%），期中测验与平时作业（占15%），考勤（占5%）。十一、课程使用的教材名称及参考资料1、教材名称：《证券投资学》（中国人民大学出版社、吴晓求）2、参考资料：