材料作文审题辅导

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1、1、阅读下而的材料，然后根据要求作文。周一早晨，厕所门前贴了一张告示：“今H维修男厕所照常使用女厕所冇所不便请原谅。”大家看了半天，也没有弄明口是怎么冋事。小李自作聪明，拿起笔來，在告示上打起了标点符号，于是，变成了“今日维修，男厕所照常使用，女厕所有所不便，请原谅！”看了小李打的标点，刘女士不干了，她从小李手中夺过笔，又把标点重新改了一下：“今口维修男厕所，照常使用女厕所，有所不便，请原谅！”大许摇头晃脑地看了半天，拿过笔来，又把标点变动了一下，成了：“今日维修，男厕所照常，使用女厕所，冇所不便，请原谅！”正当大家议论纷纷的时候，维修工来了，见大伙聚集在厕所前，皱

2、着眉头说:“修男厕。”这三个字终于把悬念解除了。对于生活中的这类现象你有怎样的想法？请以“简单与复杂”为话题，写一篇不少于800字的作文说说你的看法。（点拨）生和中常常有这样的情况：把简单问题复杂化，把肤浅事情深刻化，把单一现象多义化，认为只有这样似乎才能够产生特殊的效应或结果。这则材料似笑话却不是笑话，它在现实生活屮完全冇可能真实的存在着。对这样的材料，我们在阅读后首先要“产生”一个“观点”，且这个观点是由这则材料“抽象”出来的。不能就事论事谈这个“告示”应该怎样写，也不能仅仅谈“告示”写作上的具体方法，而是对这个现象所产生的原因，表现的过程,造成的结果等方面进行

3、阐述。当然应该有所侧重，而不是面面俱到。2、阅读材料，根据要求作文。•西班牙总统前不久发布了一道命令，政府免费赠送西班牙公民每人一本《唐吉诃徳》。•秘鲁冇一个小城市，那里的警察性情特别暴烈，市民很冇意见。市长没冇给那些警察任何处罚，他用了一个软弱而无用的办法：给他们放了3天假，同时赠给每人3部文学作品，希望他们在假期里读完。警察们读了这些书以后，性情竞有了改变，对市民的粗暴态度亦有所缓解。请以“书籍的魅力”为题，写一篇不少于800字的文章。（点拨）两件事情虽然发生在两个不同的国度里，但是都体现了“书籍”独特的“魅力”o西班牙政府为什么要“赠送”《唐吉诃徳》？读了文学

4、作品的警察为什么会改变“性情”和“态度”？这些表现产生了怎样的“魅力”？这些都是我们在阅读材料时要思考的。当你找到了它们之间的因果关系后，你的文章就可以有理可说了：书籍可以是公民道德规范的“软”法律；书籍可以是改变人的品行；书籍是一个民族的财富等等。我们往往会在不经意的阅读中想到了他人的存在，看到了生活的美好、温暖以及自身的价值……这便是阅读的“魅力”吧？写这样的文章，要小心，不要把“魅力”降格为“作用”。3、阅读下而的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。兔子毕业兔了在山洞口专心地写着毕业论文。看见兔子孤单单地样子，一只狐狸跑过来张开血红的嘴，对兔子说：“我早

5、就嗅到了你的肉的香味，我耍吃掉你！”“你等一下，等我把毕业论文写完了，你再吃吧！”兔子看了看狐狸，哀求地说。狐狎犹豫了一下答应了，兔了把狐狎领进了山洞。看见兔子孤单单的样子，一只狼跑过来张开血盆大口，对兔子说：“我饿了，让你美味的肉填饱我的肚子吧！”“你等一下，等我把毕业论文写完了，你再吃吧！”兔子看了看狼，也哀求地说。狼想了想也同意了，兔子又把狼领进了山洞。夕阳下山，兔子在山洞口写完了毕业论文，它跳进山洞把文章交给了狮子。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不耍脱离材料内容及含意的范围作文。（点拨）寓言类的材料的第一要义是准确理解寓意，要从

6、寓言生动的故事中“提炼”、“抽象”出寓意。兔子依靠智慧，战胜了凶猛的狐狸和狼，它确实可以“毕业”了。读懂这个故事并不难，选择议论的角度却不容易。兔子在写什么文章？也许是如何战肌狐狸和狼的方法，也许是理论如何联系实际，也许是而对强大的对手应该具备怎样的心理条件，也许是怎样学会“善假于物”，也许是……有了这样的分析，我们就有了选择的范围，观点的确立也就轻而易举了。4、阅读下面的文字，根据耍求写一篇不少丁迪00字的文章。一只在小鸡群里长大的鹰，始终和鸡相处得很和睦。时间久了，这只鹰已经失去了鹰的许多习性。人们决定将鹰放走，让它冋归大自然。他们把鹰带到村外的出野上，过不了几

7、天那只鹰又飞回来了，他们驱赶它不让它进家门，甚至将它“打”得遍体鳞伤……许多办法试过了都不奏效。最后他们终于明白：原来鹰是眷恋它从小长大的家园。一位老人说：“把鹰交给我吧，我会让它重返蓝天，永远不再冋来。”老人将鹰带到附近一个最陡悄的悬崖绝壁旁，然后将鹰狠狠地向悬崖下的深涧扔去，如扔一块石头。那只鹰开始也如石头般向下坠去，然而快耍到涧底时，它只轻轻展开双翅就稳稳托住了身体，开始缓缓滑翔，然后它只轻轻拍了拍翅膀，就飞向蔚蓝的天空。它越飞越高，越飞越远，渐渐变成了一个小黑点，飞出了人们的视野，永远地飞走了，再也没有回来。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文