版式设计 教案

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1、教案首页课程版式设计章节题目班级教学目的通过本课程的学习，掌握版式设计及相关软件的操作与使用方法，安排了相应的设计示例。带领学生边学边练，打下坚实的平面设计基础。使其将来能够在专业创作、平面广告、包装印刷等领域发挥作用。教学内容第一章．版式设计基本概念第二章．版式设计的形式法则第三章．版式设计的基本类型第四章．版式设计的空间构成第五章．文字的版式设计第六章．图形和图片的版式设计教学重点版式设计的元素及构成版式设计的形式法则教学难点版式设计的视觉传达导向版式设计的图形、字体和色块教学方法讲授与实践相结合，讲授、实训

2、和实践学时64学时作业名片、折页、杂志的排版48第一章版式设计的概况一、本章首页课程版式设计章节题目第一章版式设计的概况班级教学目的了解版式设计的用途，在设计中的重要性。教学内容第一节．纸—平面—空间的关系、纸—色彩—感觉的关系第二节．版式设计的概念和功能第三节．版面构成的发展趋势第四节．版面构成的造型要素教学重点概念原则发展趋势教学难点基本类型形式原理教学方法讲授、多媒体学时10学时作业名片设计制作48教学过程：导入：根据前期安排的专业基础课程的学习，我们了解了点线面的疏密、构成中的构成形式、色构中的色彩应用、

3、字体设计的设计方法等一系列知识，接下来要进一步学习版式设计相关的知识和实践方法。我们要认识版式设计首先要了解版式设计的概念及所涉及范围。教学步骤：本次课教学内容：第一课版式设计的概念教学内容及学时分配：教学内容及过程：版式设计的概念：（讲授约30分钟）所谓版式设计，即在版面上将有限的视觉元素进行有机的排列组合，将理性思维个性化地表现出来，是一种具有个人风格和艺术特色地视觉传达方式。它在传达信息的同时，也产生感观上的美感。1、版式设计的范围可涉及到报纸、杂志、书籍、画册、产品样本、挂历、招贴、唱片封套等平面设计的各

4、个领域，它的设计原理和理论贯穿于每一个平面设计的始终。版面设计理论的形成，源自20世纪的欧洲。英国人威廉.莫里斯最先倡导了一场工艺美术运动，并随之在欧美得以广泛响应。在平面设计中，他尤其讲究版面编排，强调版面的装饰性，通常采取对称结构，形成了严谨、朴素、庄重的风格。莫里斯的古典主义设计风格，开创了版式设计的先导。直到今天，人们仍能感受到这场工艺美术运动的深远影响。2、“版面结构”版面结构是指一种能够让浏览者清楚、容易地理解作品传达的信息的东西，一种将不同介质上的不同元素巧妙的排列方式。观察，什么是好的，什么是坏的

5、。为了增强观察的效果，将想表达的元素和环境构成一张图。3、色感48　　很多时候，一个好的版面被错误选择的配色方案所破坏。其实，配色方案是升华一个版面结构的有力武器。如果你仔细地使用颜色，很可能得到意想不到的结果。颜色的选择取决于“视觉感受”。女性相关主题的颜色通常使用粉色、淡紫色、亮兰色或桃红色。儿童相关主题的颜色通常使用暖黄色，天蓝色，橙黄色、红色、嫩绿色或亮紫色。医学相关主题的颜色为海水绿、翠绿色、暗色和灰色阴影。“色签书”4、字体　　字体被分为两类：Serif字体和Sans-Serif字体。Serif字体通

6、常被用作标题和头条，Sans-Serif字体通常被用作正文或重复性信息。　　在一套结构中只应最多出现3种字体。一种用作标题，一种用作按钮和小标，另外一种用作正文。　　字体可以传达很多信息，比如如果你想表达“重量级冠军”就使用看起来就很“重”的字体。如果想表达“羽毛的摩擦”，那么就使用很轻的字体来表达羽毛的效果。　　结构规划中最主要，也是最重要的部分就是“对齐”和“平衡”。清楚文字、颜色和图片的分量，使版面结构完成后会看起来平衡。　　某些情况下版面可以由比较多的图形和少量文字组成。这个情况下，可以混合这些图片，使用

7、抽象拼接，而生硬的地方可以用文字来填充。决定要突出什么，文字还是图案？如果你决定着重于图案，那么主要部分就应该用图案填充而文字就会占据相对小的版面。如果你想突出文字，那么就使用大的字体作为题目，然后填入适当的辅助图案来完成你的设计使它看起来平衡。教学步骤：本次课教学内容：第二课版式设计的原则教学内容及学时分配：教学内容及过程：版式设计的原则：（讲授约20分钟）版式设计的原则就是让观看者在享受美感的同时，接受作者想要传达的信息。最终目的是使版面产生清晰的条理性，用悦目的组织来更好地突出主题，达到最佳诉求效果。48一

8、、主题鲜明突出　（思想性与单一性）排版设计本身并不是目的，设计是为了更好地传播客户信息的手段。版式设计的最终目的是使版面产生清晰的条理性，用悦目的组织来更好地突出主题，达到最佳诉求效果。按照主从关系的顺序，使放大的主体形成视觉中心，以此表达主题思想。　一个成功的排版设计，首先必须明确客户的目的，并深入了解、观察、研究与设计有关的方方面面，简要的咨询。版面离不开内容，更要体