第3课　走向世界大战

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1、第3课　走向世界大战导学案甘肃省定西市安定区东方红中学彭春玲【学习目标】1.了解走向世界大战的过程。2.理解慕尼黑阴谋(重点)。3.认识《苏德互不侵犯条约》的影响(难点)。【基础知识达标演练】一、西方大国的绥靖政策1．概念：面对法西斯国家的侵略扩张，英、法、美等西方大国为保住自己的利益，不惜牺牲受害国利益，同时为推动法西斯国家进攻苏联，对法西斯国家的侵略行为实行政策。2．表现(1)日本对的侵略，得到英法操纵下的国联的迁就。(2)意大利侵略埃塞俄比亚时，英法听任意大利舰船通过,向埃塞俄比亚运送部队和物资。(3)西班牙内战爆发后

2、，英、法等国采取了“”政策，美国实行“中立”政策。(4)西班牙内战期间，一些英国、美国的公司也用不同方式帮助了西班牙法西斯势力。(5)1938年德国吞并奥地利，破坏《凡尔赛和约》，英法没有抗议二、慕尼黑阴谋:绥靖政策达到顶峰1．背景(1)面对德国在1938年吞并，英法等战胜国平静地接受了这一事实。(2)德国向捷克斯洛伐克提出割占，要求遭拒绝后，英法等国向捷施压使其屈从于德国的要求。2．过程：1938年9月，慕尼黑会议召开，英、法、德、意四国同意把苏台德等地区割给德国。在慕尼黑阴谋中，英法出于对战争的恐惧，不惜从幕后走到前台，

3、抛开当事国，公开地把捷送到法西斯铁蹄之下，这是大国强权主义和绥靖政策的集中体现．3．影响(1)使达到顶峰。(2)助长了法西斯的侵略气焰，加速了二战的爆发。三、集体安全的落空1．背景(1)一战以后，一些欧洲国家主张建立体系。(2)由于绥靖政策的推行，法西斯国家的侵略没有被制裁。(3)欧洲局势日益紧张，英法和都面临着战争威胁。2．简况(1)1939年4月起，英、法、苏三国就缔结同盟条约展开谈判，未达成一致。(2)1939年8月，三国谈判没有取得任何实质性结果，建立欧洲集体安全体系的最后一次努力失败。3．后果：《苏德互不侵犯条约》

4、签订(1)为防止英法与苏联结盟，德国积极开展外交活动。(2)苏联与英法不能结盟，转而寻求，答应与德国改善关系。(3)苏德双方于1939年8月在签订条约。4．评价：①对苏联:避免首先卷入战争，赢得备战时间；粉碎西方大国“祸水东引”的阴谋；②对德国:①暂时避免了两线作战不利局面；②加速了备战计划③对英法:使“祸水东引”的企图破产,自食其恶果④对世界加速了二战的爆发【重点阐释】结合教材分析英法等西方国家推行绥靖政策的原因及实质。(1)原因①英、法受战争影响，经济地位和军事地位下降，这使英法统治集团中的部分人士不敢同德、日、意的侵略

5、扩张政策进行针锋相对的斗争，而是试图通过满足侵略者部分贪欲的方法来维持自己的既得利益。②1929年爆发的经济大危机导致英、法社会动荡，两国不想引发战争。③因第一次世界大战而兴起的和平主义思潮占据主导地位。④法西斯巧妙利用西方国家与苏联的矛盾，打出“反共产国际”的旗号，欺骗了英、法等国。⑤英、法资产阶级企图牺牲苏联和小国利益避战自保。(2)实质：为了保全自己，竭力避免与法西斯国家直接冲突，不惜牺牲一些局部的或小国的利益，满足法西斯国家的侵略欲望，并尽可能地将祸水东引，把法西斯侵略矛头引向苏联。绥靖政策的主要执行者是英、法，美国

6、的“中立”也是一种绥靖。【随堂演练】1．以英国人李顿为团长的国联调查团在对日本侵占中国东北的事件进行调查后，说：“使日本受害较其他国家为大”。李顿认为“使日本受害较其他国家为大”的依据是(　　)A．1929～1933年的经济危机B．华盛顿体系的束缚C．国联对日本侵略者的制裁D．中国的革命运动2.丘吉尔在他的《第二次世界大战回忆录》中说：“第二次世界大战的悲剧本来是可以避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”他这句话的意思是(　　)A．第二次世界大战没有必然性B．第二次世界大战的发生绥靖政策有重大责任C．小国的软弱助长了希特勒的

7、野心D．第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯3.如果对下列两幕场景产生的影响进行研究，其主题应当是(　　)图一　英、法、德、意签署《慕尼黑协定》　图二　《苏德互不侵犯条约》签订A．纵容侵略，危害和平B．遏制战争，共谋发展C．伸张正义，惩治邪恶D．铸剑为犁，稳定经济4.我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切地使大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话，那也必须为了比这更为重大的问题。—张伯伦(英国首相)问题：结合张伯伦(英国首相)的谈话回答问题：①材料中的强大邻邦和小国分别指谁？

8、②为避免卷入战争，张伯伦是怎么做的？③与之前对埃塞俄比亚、西班牙的绥靖政策相比有什么变化？④为什么说慕尼黑阴谋是绥靖政策的顶峰