3　走进世界贸易组织

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1、第五专题第三框题《走进世界贸易组织》导学案一、学习目标：1、知识目标：了解世贸组织的性质、地位及宗旨。理解世贸组织的基本原则及其主要职能明确我国加入世贸组织后享有的权益和承担的义务以及“入世”对我国的影响。2、能力目标：通过引用具体事例,理解世贸组织的宗旨与基本原则,培养理论联系实际的能力。3、情感、态度与价值观目标：通过了解中国在世贸组织中的地位和作用,认识到中国作为发展中国家在世贸组织中所应承担的责任。二、学习重难点：重点：世贸组织的基本原则及其主要职能。难点：我国加入世贸组织后享有的权益和承担的义务及“入世”对我国的影响。三、学习过程（一）导入新课：观看视频《“经济联合国”——世界贸

2、易组织》（二）自主学习：1．性质和地位：世界贸易组织，是多边贸易体制的____________基础，是众多贸易协定的管理者，是各成员贸易立法的监督者，是就贸易问题进行__________和__________的场所。它是当代最重要的国际经济组织之一，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数，被称为“____________”。2．宗旨：促进经济和贸易发展，提高生活水平，保证_________，稳定而大幅度地增加_________和_________。最优化世界贸易资源，保护和维护_________。积极努力确保_________国家尤其是_________国家在国际贸易增长中的获得与其___

3、______需要相适应_________。3．基本原则：非歧视原则、________原则、________原则和________原则。非歧视原则中包括____________原则和________原则。4．主要职能：组织实施所管辖的各项________。为成员提供处理各协定、协议有关事务的________。解决各成员间的________。________各成员的贸易政策法规。协调与________________等国际经济组织的关系。向发展中国家和最不发达国家提供________________。5.作用：世贸组织加强了国际多边贸易体制，深化了________和资源在世界范围内的合理配置，

4、促进了________的统一和________的普及。但是，世贸组织自身存在的各种矛盾也制约其作用的发挥。6.中国与世贸组织(1)中国加入世贸组织的必要性和意义：加入世贸组织，是我国________和________的必然要求，是我国在___________的新形势下，审时度势作出的重大战略决策。它标志着中国的_________进入了新的阶段，对我国进一步完善社会主义_________体制，促进国民经济与社会发展，都具有重大意义，符合中国人民的______________。(2)义务：中国加入世贸组织承担的义务主要包括：进一步降低___________；取消_________贸易壁垒；取消

5、被禁止的___________；开放国内市场，特别是_________；扩大对_________的保护范围；放宽和改善外资政策；增加___________的透明度等。(3)权利：中国加入世贸组织后，享受___________、____________、____________的最惠国待遇和国民待遇，参与世贸组织___________的所有会议；参与贸易政策审议，对贸易伙伴的贸易政策进行___________和___________；利用世贸组织的争端解决机制解决___________；参与新一轮多边贸易谈判，制定___________贸易规则；享受__________特有的权益。(4)中国

6、积极主动地参与、加强和发展多边贸易体制，推动建立__________、_______的国际经济新秩序，维护国家利益。（三）课堂探究合作探究1：材料1：自2008年起，美国政府以“威胁美国国家安全”为由，对华为采取全面的“调查”和“限制令”。1月，美国政府要求本地禁售华为手机及相关产品，甚至迫使AT&T取消与华为的合作；3月，特朗普政府以保护“国家安全”和解决“知识产权”为由，对中国进口的商品大规模征收关税；4月美国司法部对华为是否违反制裁进行调查。材料2：美国频繁更新无线发射设备新规，并以单独的形式评估来自于各个国家的提供商。一方面选择性地排除部分国家和地区，另一方面对包括中国在内的部分世

7、贸成员实施了增税措施。材料3：2018年4月27日，中美在世界贸易组织就“301调查”正式开启一番唇枪舌剑，在世贸组织争端解决机构例行性会议上，中国就美国“301调查”发起正式讲话，首次列入正式议程。注：301调查是美国《1974年贸易法》第301条的俗称，旨在保护美国权利并进行报复。【讨论并思考】谈谈中国为什么要找世界贸易组织状告美国？【讨论并思考】素材中，美国的做法主要违背了WTO哪些基本原则？合作探究2：材料：20