4　科技事业与人类福祉

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1、《科技事业与人类福祉》习题基础题1．基因武器，也称遗传工程武器或DNA武器。它运用先进的基因重组技术，用类似工程设计的办法，按人们的需要通过基因重组，重新制造新的或经过基因改造的细菌和病毒。如果研制这一类型武器专门破坏人体免疫系统，这会使参与研究基因工作的科技工作者深受良心谴责。这说明了(　　)A．科技工作者是背后的杀人凶手B．科技工作者是科技活动的直接参与者C．研究基因的计划是错误的D．科技工作者比其他人负有更大的社会责任，科学家们应该集体反思科学研究与运用的准则2．我国担负第30次南极科学考察任

2、务的科技工作者，怀着对祖国、对人民的爱，肩负人民的重托、克服重重困难，圆满完成极地科考任务。上述材料主要体现了科技工作者(　　)①以事实为依据，敢于怀疑、探索、求真　②爱祖国、爱人民、奉献社会的博大情怀和高尚情操　③敢于为真理而献身的精神　④将对自然的探索和人类的福祉相结合A．①②　　B．③④C．②③D．①④3．著名植物学家吴征镒院士曾在一篇文章中说：“搞科学的人首先要自觉树立正确的人生观和世界观。正确的人生观就是人的一生不要以索取为目的，而要以服务为目的。为人民服务就是一切。”这启示我们作为一个科

3、学家(　　)A．对社会只有奉献不需要索取B．应该成为一个为人民、为社会谋福利的创造者C．只要树立正确的人生观和世界观就能促进科学的发展D．要弘扬科学精神，做到求真务实4．在行为准则上，科技工作者的科学精神表现为(　　)A．热爱祖国、热爱人民、奉献社会的博大情怀和崇高情操B．科技活动中探索、怀疑、实证、理性四个不可分割的方面C．良好的职业道德D．重视和发展科学技术所具有的人性价值5．爱因斯坦说过：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。”现代社

4、会，科学技术发展日新月异。现代科学在造福人类的同时，其运用中的问题也凸显出来。(1)有人认为“科技发展的不平衡，可能加剧社会的不平等。”谈谈你对这句话的理解。(2)要让科技造福人类社会，必须弘扬科学精神。请说明科学精神在价值观和行为准则上的表现。6．我国炼油催化应用科学的奠基人闵恩泽曾荣获国家最高科学技术奖，大家对他的事迹比较感兴趣，从网上搜集了以下信息：“国家需求”始终引领着闵恩泽的创新之路，“国家需要什么，我就做什么”。他临危受命一头扎进了与他10多年的专业学习无关的催化剂研究，他从零开始，边学

5、边干，失败、再试验，再失败、再试验……几年之后，终于成功研制出小球硅铝裂化催化剂、微球硅铝裂化催化剂等多种催化剂，解决了新中国在石油炼制方面的燃眉之急，填补了国内空白。闵恩泽院士还十分注重集体协作，为我国石油化工工业培养了大批科技人才，建立了产学研相结合的科技创新团队。上述材料是如何体现科学精神的？[能力提升]7．下列对科技伦理的认识错误的是(　　)A．科技伦理有助于缓解科技与伦理之间的冲突B．科技伦理的出现有助于消除盲目运用科技所带来的负面影响C．科技伦理对科技实践不但具有指引作用，而且具有强制力

6、量D．科技工作者在科技伦理上负有更大责任8．“科学没有国界，但科学家有祖国。”对这句话理解正确的是(　　)①科研成果是全人类的共同财富，应促进国际科学合作，凡是先进实用的科技，不管是哪国的，都要及时吸收、利用　②作为科学家要弘扬科学精神，热爱祖国、热爱人民　③不论何时，作为科学家都要坚持国家利益至上的原则　④科研成果应全球共享，实行有偿交易是不对的A．②③B．②④C．①②D．①③9．从“全球克隆学术带头人”，到“造假带头人”；从“民族英雄”到“民族耻辱”，黄禹锡轰然倒下，留给韩国的，是震惊，是悲痛，

7、是羞耻，是迄今都没有停止的深刻反思。黄禹锡光芒四射，韩国人目眩眼花。政府科研资金向他倾斜，为他配备部长级的警卫队伍，为他特别发行了一套邮票，把他从放牛娃一跃成为“国家英雄”的事迹编入中小学教材，国民把他当作“民族英雄”，媒体称赞他为“克隆之父”“离诺贝尔奖最近的韩国人”；糖尿病患者则视他为“救命菩萨”。后来，经过一家电视台数月调查，黄禹锡造假行为被发现。善的目的不是恶的手段的通行证。以崇高的目标为幌子，不择手段利用舆论，消耗社会资源，很可能带来潜在的灾难，而消弭这种灾难的成本可能远远高于“成果”带来

8、的利益。运用所学知识说明韩国科学家黄禹锡事件。10．30余年来，中国极地科考广泛开展了极地气象学、地质与地球物理学、海洋学等多学科考察，取得了令世人赞叹的科研成果。极地科考任务艰巨，许多队员做出了巨大牺牲，甚至付出了生命的代价。(1)上述材料是怎样体现科技伦理的基本原则的？(2)结合材料，你认为科技工作者怎样才能使自己的科研工作更好地造福于人类？