Reading(1)：TheOlympicGames

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1、Topic:AdvancewithEnglish4Unit2SportseventsReading(1)TheOlympicGames教学内容分析：本单元的主题是人与社会，涉及的话题是体育活动，大型体育赛事，体育与健康及体育精神。本课是一篇奥委会成员所做的一个演讲。介绍了奥运会的历史，传统，奥运健儿及奥运精神。课文按照2个问题展开。重点词汇主要涉及历届奥运会历史，传统，运动员简介及奥运成就等，词汇还涉及到奥运健儿的品质及奥运精神的描述。通过本文的学习，体会奥运精神，树立正确的体育观，从而传承奥运精神，

2、展现青春风采。学情分析本班学生英语基础较好，学习态度认真，学习热情高。学生已经具备在阅读中获取细节信息的能力，部分学生能用英语表达自己的观点。但多数学生在理解和整合知识，逻辑推理，分析，评价等方面的能力比较欠缺。此外学生对奥运会，著名运动员及其贡献有一定的了解，但不全面，对奥运精神缺乏深层理解，对顾拜旦为世界体育事业所作出的贡献比较陌生。教学目标●概括演讲者演讲思路，理解演讲的语言特色●梳理文中有关奥运会的历史，传统；梳理顾拜旦，阿里，乔丹，许海峰，邓亚萍，刘翔，张宁的简要介绍及奥运成就的事实性信息●

3、总结优秀运动员的精神-永不言弃，奋勇拼搏●概括，整合，阐释奥运精神及意义并举例论证●通过了解名人的体育观，促进学生形成正确的体育观，做奥运精神的传承者，展示中国青年的青春风采教学重难点：重点：学生通过阅读，获取奥运会历史，传统，意义及著名运动员的奥运成就的事实性细节，整合推断出奥运精神。难点：学习运动员经历及取得成就过程中所付出的艰辛努力；在讨论奥运精神及朗诵顾拜旦诗歌中感悟古今运动员为体育事业的付出与热爱，达到对体育精神的深层理解。教学过程：Pre-readingStep1Sswatchavideo

4、abouttheopeningceremonyof2008BeijingOlympicGamesandexperiencetheprideandglory2008BeijingOlympicGamesbroughttoChinese.ThendoaquizaboutOlympicGamestoarousethestudents’interestintheOlympicsandgainsomerelevantknowledgeaboutthegames)(设计意图：创设情境，引出主题，激活学生描述奥运会

5、的主题词汇)Step2Tdirectsstudents’attentiontoMr.Johnson’sspeechbyshowingthelinkingsentencesfromthespeech(doneintheSs’previewworkplan)andshowSshowtofollowMr.Johnson’strainofthoughtthroughthecharts.Tshowthetiponhowtoreadaspeech:ByansweringMr.Johnson’squestionsy

6、oucanfollowhistrainofthought(设计意图：利用学生预习案上所找出的衔接句导出演讲的文本结构和语言特色，为梳理信息提供线索)While-readingStep3IstreadingTinvitesSstolisttheeventsthathappenedinthefollowingyears(776BC,AD394,1896):Studentsareencouragedtomarkthetimeaxis.Thenanswertwoquestions:☆Whobroughtthe

7、Olympicsbacktolife?☆WhatisCoubertin’sdream?Washisdreamrealized?AfterthefeedbackandbriefintroductionofCoubertin,SscontinuereadingandfindoutthetraditionoftheOlympicsandtakedownsomenotes:AncientOlympics:_____________________________________________________

8、______ContemporaryOlympics:_____________________________________________________Step32ndreadingTinvitesstudentstoreadthe3rdpartcarefullyandsortoutfamousathletes’Olympicachievements.Ssareencouragedtouseadictionaryiftheycomeacrossa