我国创业培训的现状与对策研究

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1、我国创业培训的现状与对策研究同济大学文法学院硕士学位论文我国创业培训的现状与对策研究姓名：朱玉南中请学位级别:硕士专业:劳动经济学指导教师:孙祖芳20041201摘要摘要就业是民生之本。长期以来，各国为了解决越来越严重的失业问题，采取了许多措施。最初是为失业者提供基本生活费、失业保障金,帮助他们渡过难关。在实践过程中,各国逐渐发现，积极的就业政策对解决失业问题的作用更加显著，帮助失业人员尽快冋到工作岗位上才是解决就业问题最有效的途径。因此，各种形式的职业培训逐步受到各国政府的重视，并在政府的主导卜,政府、企业、社会团体等多方力量都参

2、与到培训事业中来。创业培训就是多种促进就业的方法中最重要的方法之一。扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。创业培训是解决就业问题的重要出路所在。通过创业培训，培养岀具有经营管理知识、懂政策、懂法律法规、懂市场运作的创业者，来创办更多的屮小企业，不仅解决自身的就业问题，还能吸收一大批人员就业，产生就业的倍增效应。本论文从创业培训的界定、开展创业培训的必要性入手进行分析，结合我国目前开展创业培训的现状，探讨了推进我国创业培训事业的思路和对策。全文结构如下：第一部分:对创业培训的概念进行界定，概述创业培训的内容与目标,并介绍了创

3、业培训在国外的产生和发展、促进创业培训发展的国外理论。并围绕拓宽就业渠道、我国创业发展的潜力、发展中小企业的重要途径等方面论述了开展创业培训的必要性。第二部分:主要分析我国目前开展创业培训的现状、成效、创业培训模式,论述了我国为促进创业培训采取的优惠政策，然后对上海市开展创业培训的实践进行了较为系统的介绍和分析，探讨对我国其他城市开展创业培训的借鉴意义。最后从四个方面分析了开展创业培训存在的问题。第三部分：围绕我国创业培训和创业环境中存在的一些问题，从宏观上，提出解决问题的思路和对策。提出政府应在开展创业培训屮，起到主导作用，整合社

4、会培训资源，正确引导培训机构，营造更好的创业环境,并大力发展创业教育，培养年轻一代的创业精神，提高人们的创业意识。第四部分:借鉴法国、徳国开展创业培训的经骑，探讨我国如何开展创业培训,设计出开展创业培训的具体模式。从微观上，通过模式设计探讨如何更好地开展创业培训、解决就业问题。关键词:创业培训促进就业培训模式创业教育2声明尸本人郑重声明：本论文是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果,撰写成硕上学位论文“我国创业培训的现状与对策研究”。除论文屮已经注明引用的内容外，对论文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明

5、。本论文中不包含任何未加明确注明的其他个人或集体已经公开发表或未公开发表的成果。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名：拳玉萄「，年3月矛E1第一部分创业培训概述及开展创业培训的必要性一创业培训概述及开展创业培训的必要性我国是一个劳动力资源非常丰富的国家。随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善,改革开放的逐步深入，就业方而的齐种问题也突显出来。当前我国就业形势十分严峻，在失业总量矛盾没有解决的情况下，结构性失业和失业的区域性问题口益突出，急剧增加了就业压力。虽然统计的城镇登记失业率只有3~4%,但实际的失业率在&--,9%左右

6、1。下岗失业人员再就业问题、新增劳动力的就业问题、由大学扩招而引发的大学生就业问题等，成为不可回避和忽视的社会问题。如果不妥善解决,就会影响社会安定和经济发展。在探索解决就业问题的过程中，创业培训以其着眼于指导学员培养其创新精神和提高创业能力、引导他们去创办自己的企业、产生就业的倍增效应，实现更多人就业的特点，发挥着日益重要的作用，受到众多的关注。目前，对下岗失业人员进行职业指导、职业培训和创业培训，己成为再就业工程的一项重要内容。1、创业培训的内容与目标1.1创业培训的基本含义创业,是创立基业、创立事业的意思。广义的创业包含两个方

7、而的内容:一是指个人设立公司，开办企业等这类个人色彩较浓、个体行为较强的创业活动;二是指个人在集体的某一岗位上，按照岗位要求结合自己的发展目标而努力的创业活动，这也就是通常所说的“岗位立业〃。前者为“狭义的创业〃，或者说“自主创业〃。本论文所论述的“创业培训‘‘中创业是从狭义上来理解的，即指“自主创业创业培训是旨在培养具有创业意向和创业基木条件的人员，成为小企业的带头人的一种培训，就是以“培训、引导、扶持一为原则，培养和提高有创业意愿的学员创业所需的各方面素质和技能，引导其创办自己的企业，并在其创办企业的过程中跟踪辅导,提供扶持的一

8、种培训形式。通过培训机构对有创办小企业意向的学员实施系统培训,提高他们的经营素质、管理素质、心理素质和创业技能，并指导他们制定切实可行的创业方案，成功地创办小企业，同时辅之以相关的政策扶持与服务活动。创业培训是借鉴法、德等发达市1李黎