社区老党员先进事迹材料与社区讲课实践汇报材料汇编

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1、社区老党员先进事迹材料与社区讲课实践汇报材料汇编社区老党员先进事迹材料,1948年7月份出生，1986年7月份入党。高中毕业。家住在泰西路32号1幢402,曾经是社区的老书记，现在已经退休。在杯年的社区工作实践中，老书记深深地懂得，社区是党密切联系群众的桥梁和纽带，因而努力为居民办实事、解难题是他义不容辞的责任。他扎根于社区无私奉献，一份耕耘，一份收获，＞＜乂社区也从最初一个落后的社区到现在已经成为XX市先进社区，20**年先后荣获全国先进文化社区、XX市五好文明社区光荣称号。在社区工作岗位中，老书记以一个老党员的身份将自己全部的精力投入到社区建设和为居

2、民服务的工作之中，了解居民的需求，经常到居民家中进行走访与居民打成一片，社区为居民提供各种服务，深受居民欢迎，现在无论是社区常住居民和外来人口很少有不知道他的，在老书记带领下，现在居民是大事不出社区，小事不出家门者能够解决，为居民群众解决了生活中的实际困难。使社区长效管理工作形成经常化，制度化。为了加强邻里之间的和谐，促进居民之间的沟通,老书记发现很多人都喜欢书法艺术，于是他便组织社区书法爱好者定期进行书法技艺学习、切磋活动。在各种形式的学习活动中，他总是主动向其他老书记虚心请教，交流感受，反复练习，并购买了大量关于书法、绘画方面的书籍进行学习，并以小组

3、形式开展活动，相互交流，切磋技艺，逢社区文艺活动，就进行书法展示，在不断学习过程中提升他的书法技艺，现已经成为xx市老年书法名人。在长期的社区服务工作中,老书记总是满面春光的参加各种社区服务活动，给社区群众留下了一个和蔼、可亲的老党员形象。为了提升社区居民的食品安全、教育意识，老书记在社区定期开展各种形式的食品安全知识教育工作，并通过社区公告栏、社区信息栏进行食品安全知识宣讲，提高了社区居民的食品安全意识；过去，社区居民邻里关系紧张，治安环境较差,且邻里之间经常发生纠纷和矛盾，还有经常出现婚姻、家庭、债务等纠纷，他便及时向前进行调解，通过细心劝导、法治宣

4、传等方式先后和平解决了****起纠纷、争执事件，为构建和谐的社区默默奉献自己的余晖。**年来，老书记无论是在工作中还是退休之后，他都是一个爱学习的老党员。他始终保持一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，任劳任怨及不服老、不服输的学习精神，树立了一名社区党员的光辉形象，得到社区群众的认可和拥护。在抗日战争年代，革命老区县出了个舍身救人的抗日英雄。(1913—1943),1913年出生于县村的一个普通农家。性格刚直，见义勇为，无私无惧，好打抱不平。1935年，本村农民因生活所迫，以刮盐土晒小盐谋生。当时盐巡稽查得很严，农民无法正常营生。对此，气愤不平。一天盐

5、巡又到村稽查，便组织农民进行针锋相对的斗争，并当场将盐巡打了一顿。1937年抗日战争爆发后，满怀革命激情，积极投入到抗日斗争中，宣传抗日救亡、写标语、画漫画，揭露日本帝国主义侵华罪行。1938年加入了中国共产党。1939年，调到县工人抗日救国会。同年，又先后担xx县委组织部副部长、部长职务。1943年10月，按照县委安排，组织抗日工作队到各区帮助、检查工作。带领赵诚、刘健、刘继广等几个干部进驻六区。进入六区的第一天，他们在大王庄村堡垒户家里开会。恰巧，这时村中有人去世，站岗放哨的房东大娘刚去吊唁，从饶阳长途奔袭的日伪军就进了村，其中一股进入了工作队开会的

6、堡垒户院落。事情来得太突然，既无迎敌准备，又来不及隐蔽。意识到：冲出去硬拼，敌众我寡，肯定会吃亏；如果在简陋的地洞内坚守，一旦发现伤亡会更大。他毅然决定突围，并沉着地下达了命令：“同志们，考验我们的时候到了，洞口马上就会暴露，我们必须冲出去。第一，大家都要准备牺牲；第二，把文件掩埋好；第三，我和赵诚先往外冲。出去后，我向东北方向突围，赵诚向西北方向突围，尽可能分散行动，减少伤亡，立即准备！”他简短的话语，含着无限的刚毅和果敢。大家紧急埋好文件后，第一个冲了出去，向在院内捉鸡的日本鬼子“啪啪”开了两枪，随着枪响，日本鬼子一窝蜂似地向他涌去。随后，趁敌人不注

7、意，赵诚也冲了出去，其他几名干部陆续往外冲。他们迅速翻过围墙，分别往不同的方向突围。边打边撤，一直把日军吸引到大王庄村东北角。突出重围后，他没有顾及自己，为吸引敌人，掩护战友，他选择了一个洼坑，作为有利地形向日本鬼子继续射击。日本鬼子的子弹雨点般向他射来，他身中七弹，昏迷了过去，一时停止了对敌射击。日本鬼子误以为他的子弹打光，便呼喊着“捉活的,捉活的！”从四面向他包围。这时，苏醒过来，立即又投入战斗，直到身上又中三弹,为民族的解放事业流尽了最后一滴血。当时，年仅30岁。如今，在村的村民活动中心,周边墙上绘画了20多幅抗日战争时期发生在该村的抗日故事，其中

8、一幅就是“舍身救人的抗日英雄的”，成为人们进行革命传统教育活动的活教材。XX,女