平安学校材料

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1、附件1:汶上县中小学“平安和谐校园”创建评估标准学校名称(公章)：年月日项目评估指标检查方法评分标准自评分评估分组织机构建设(40)1、建立“平安和谐校园”创建工作领导小组及办公室，主要领导任组长并将创建工作纳入学校发展规划，列入学校重耍议程。有规划，有方案，且人财物保障到位(10)2、领导小组下设各分支工作机构，负责各专项安金丁作(10)3、安全重点部位、区域时段有明确责任人员，有明确的职责，形成管理网络(10)4、每学校设一名安全联络员，负责常规工作(10)蠶S等未纳入规划、列入议事日程扣2分;无创建规划方案扌II2分；人财物不到位扣

2、3分；组织机构不健全扣3分；未形成网络管理扣3分；无安全联络员扣10分。(40)1、落实“一把手负总责、谁主管谁负责、谁主办谁负责”职责，主要领导、分管领导、责任科室、年级、班级和责任人职责明确，实行目标管理，分别签订安全工作li标责任书(10)2、创建工作领导小组活动正常，实行工作例会制度，每周专题研究一次安全工作，议题明确，有记录(10)3、对学校确定的安全事项，重视过程管理，责任人明确，有怦杳、有落实、有记录(10)4、制定责任制考核办法和奖惩措施，并兑现奖惩(10)材料访谈1、职责不明确，不签订责任书分别扣5分2、不定期研究安全工

3、作，无记录不得分，不止常酌情扣分。3、无责任人，不落实，不怦查不计分4^无考核办法，不兑现奖惩不得分制度建设(70)1、建立学校安全教育制度(3)2、建立消防安全管理制度(3)3、建立饮食卫生安全管理制度(3)4、建立校舍安全管理制度(3)5、建立学校周边环境治理工作制度(3)6、建立安全保卫工作制度(3)7、建立值班护校制度(3)8、建立门卫管理制度(3)9、建立交通安全管理制度(3)10、建立学生常见病及传染病预防控制制度(3)11、建立犬型活动审批制度，并严格落实(3)12、建立一n安全常规管理制度，对学生每日放学、上学、上课、课间

4、、上下楼梯等各环节要求明确，管理责任到人(3)13、建立安全经费保障制度。学校安全专项经费,及时添置更新安全设备，保障安全活动需要(5)14、建立教育教学安全管理制度。学校行政管理和教学、后勤、基建、保卫、学生管理、团队等冇关机构对其主管工作范圉内的安全工作负责，各负职责、措施得力，落实有力(5)15、建立学校安全检查制度、刀查刀报制度。对学生宿舍、食童、教学场所、用电线路等部仗巫点检查，检查次数符合规定，各类检查明确检查人、有W鹿S1—12每缺一项扣3分。其它每缺一项扣5分，不完善酌情扣分月查月报不及时酌情扣分记录，安全隐患责任到人，定

5、期巒査、限期整改，整改记录齐全。无力解决的问题立即报当地政府和教育主管部门（5）安全工作制度建设（续）16、建立消防、饮食卫生、学校治安、大型活动、防震、防建筑物倒塌等突发爭件应急预案，在专业部门指导下组织演练（9）17、建立安全事故报告制度。发牛重大安全事故，主要责任人立即赴现场组织抢救，力争使损失减少到最低限度，并将情况立即上报当地和上级政府、教育、公安、急救屮心；事故处理结果5日内及时书面上报（5）18、适合学校特点的其它安全工作制度（5）1—12每缺一项扣3分。其它每缺一项扣5分，不完善酌情扣分。安全教育（80）1、根据中小学生及

6、教职丁不同特点，有针对性地制定安全教育计划及分项计划、有活动记录总结（10）2、对师生进行安全意识、交通安全、消防安全、治安安全、饮食卫生安全、预防青少年违法犯罪、防传染病、防自然灾害、防雷击、防触电、防溺水、防震、防煤气中毒、防毒品、防爱滋病、防盗、防拐骗、防拥挤踩死踩伤、紧急情况下疏散、校内外活动安全、校舍安全常识教育，各类教育内容正确，有计划、有主讲人员、有详细备课、有课时、有记录、有实效。（30）3、教职工安全防范意识和安全责任意识强，具有一定指导学生臼救白护的能力（10）4、学生能掌握防火、防震、防突发事故，交通安全、饮食卫生等

7、安全常识，熟记急救电话（10）5、每学期开学初、期屮、放假前及安全教育日、教育月对学生集中进行安全教育，同时要将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活、节假H及大型活动中（10）6、按要求开设安全教育课（10）看料谈卷查查资访问调1、安全教育无计划不得分，不完善酌情扣分2、每缺一项教育内容扣3分3、教职工安全知识不熟悉，责任心不强不得分4、学生安全知识问卷不及格不得分5、集中教育活动每少一次扣3分6、安全教育课每少1课时扣3分校舍安全（80）1、落实定期和雨季汛期进行校舍勘查制度,开学前全面勘查，平时至少每月一次，责任人明确（10）2、学

8、校校舍勘查鉴定材料齐全（1（））3、楼房走廊、楼梯、门厅内照明完好（10）4、学校教育教学和生活设施定期检修，符合国家安全要求（10）5、无危楼、危房、危墙、危丿则（40）1、每少一次扣3分2