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时间:2019-10-19
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1、《金属钠的性质》导学案班级姓名【学习目标】1.掌握金属钠的物理性质,理解钠的化学性质。2.了解钠的贮存方法。3.获得实验的基本技能,学习实验研究的方法。【学习重点】钠的化学性质(钠与氧气及水的反应)【自学部分】阅读课本P47—50一、钠的物理性质:颜色:硬度:密度:熔点:导电导热性:【观察思考】实验现象结论实验探究1钠在煤油方;质地很;切开表层后的钠呈色,放在空气中后表面。密度比煤油:硬度:颜色:实验探究2熔成、燃烧、色火焰、生成。实验探究3概括现象钠浮在水面上立刻熔成一个小球在水面上四处游动,发出“嘶嘶声”
2、反应后溶液变红现象性质浮熔游、响红【整理归纳】二、金属钠的化学性质:1.钠与非金属单质反应。(弄清有关物质颜色,指明生成物中氧元素的化合价、氧化剂和还原剂。)1)钠与氧气的反应常温:Na+O2===氧化剂:还原剂:加热时:Na+O2氧化剂:还原剂:2)知识扩展:钠与其它非金属单质的反应研磨Na+Cl2Na+S2.钠与水反应。[问题探究1]1.钠与水反应所生成的气体是什么?化学反应方程式:(用双线桥表示)氧化剂:还原剂:离子方程式:知识扩展:Na与酸的反应Na+HCl===[问题探究2]2、若金属钠着火如何灭火
3、?能不能用水?【本节课小结】【堂堂清】1、将一小块新切的不规则形状的金属钠投入到滴有酚酞溶液的水中,观察到下列现象,其中可说明钠与水反应放出气体的现象是( )A、金属钠浮在水面上B、金属钠形成小球状C、金属钠在水面上迅速游动D、反应后的溶液呈现红色2有关钠的叙述中正确的是()A.可以把钠保存在煤油或四氯化碳里B.大量钠着火时,可以用水浇灭C.钠是一种很活泼的金属,原子最外层只有一个电子,在化学反应中易失去D.能用手直接拿金属钠3、将一小块钠投入到盛有煤油和水的试管中(煤油和水均足够多),可以观察到的现象是(
4、 )A.钠浮在煤油层上,不反应B.钠沉在煤油层下,不反应C.钠沉在煤油层下,浮在水层上,在交界处剧烈反应D.钠沉在水层下剧烈反应课后习题:1、钠在自然界中最主要的存在形式是:()A、游离态B、氯化钠C、硫酸钠D、硝酸钠2、与钠离子的电子数相同的分子是:()A、镁离子B、水C、氟离子D、甲烷3、金属钠应保存在()A、棕色瓶中B、细砂中C、煤油中D、饱和的氯化钠溶液中4、关于Na原子和钠离子的下列叙述不正确的是:()A、它们相差1个电子层B、它们的化学性质相似C、钠原子的半径比钠离子大D、它们核内的质子数相同、5
5、、钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是:()A、钠的熔点低B、钠的密度小C、钠的硬度小D、有强还原性6、将钠投入滴有石蕊的水中,下列有关现象的叙述中错误的是:()A、钠浮在液面上B、有气体产生C、水溶液变为红色D、钠熔成小球并在水面四处游动7、钠用在电光源上做高压灯是因为:()A、钠的还原性B、钠燃烧时发出黄色火焰C、钠光射程远,透雾性强D、金属钠导电性良好8、常温下,金属钠在空气中就会发生反应,生成________,反应的化学方程式为:____________________。因此,在实验室中,要把钠保
6、存在________或________中。钠受热与氧气剧烈反应,产生________火焰,生成________,反应的化学方程式为:____________________。
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