化学反应速率与化学平衡-高考-题分析

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1、/'《化学反应速率及化学平衡》在近三年高考题中的考查情况一、近三年高考考察点及特点：全国Ⅰ卷全国Ⅱ卷全国Ⅲ卷2018年第28题：涉及知识有反应速率的计算、分压的计算（三段式）、平衡的移动方向、平衡常数的计算、有效碰撞、活化能特点：利用物质分压代替浓度进行计算，陌生度增加第27题：涉及知识有提高转化率的方法、平衡常数的计算（三段式）、活化能与催化剂的优劣、图像分析（积碳量－温度，积碳量－时间、压强）、速率方程的计算特点：利用活化能变化分析催化剂的优劣第28题:涉及知识有图像分析（转化率－时间）、转化率计

2、算、平衡常数的计算、提高转化率及反应速率的方法、速率方程的计算特点：利用物质的量分数代替浓度进行计算、先推出速率方程表达式再计算，难度增大2017年第28题：涉及知识有平衡转化率的计算、平衡常数的计算（三段式）、平衡的移动方向及结果、转化率的变化特点：利用物质的量分数进行计算第27题：涉及知识有图像分析（转化率－温度、产率－温度、产率－投料比）、提高转化率的方法、不同条件对产率的影响特点：图像信息量大、对分析图像的能力要求高第28题：涉及知识有图像分析（浓度－时间）、平衡状态的判断、平衡移动的方向与速

3、率的关系、平衡常数的计算特点：计算时需考虑体积改变引起浓度的变化2016年第27题：涉及知识有图像分析（浓度－浓度）、平衡转化率的变化及条件、平衡常数的计算（三段式）特点：常规、量少第27题：涉及知识有提高产率的条件、图像分析（产率－温度、产率－投料比）、平衡移动的方向及原因、投料比计算第27题：涉及知识有平衡移动的方向及条件、活化能、图像分析（分压－温度）、平衡常数表达式/'二、各知识点重复考查情况知识点2018年2017年2016年Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷反应速率的计算√影响速率的因素

4、√速率方程表达式及计算√平衡移动的方向√√√√√√√√平衡移动的结果（产率及转化率的变化）√√√√√√√产率及转化率的计算√√平衡常数的表达式及计算√√√√√√√平衡状态的判断√平衡与速率的关系√活化能√√√有效碰撞√三段式的应用√√√√图像分析√√√√√√√三、题型特点：1、题干信息：多以工业生产过程为考查内容，并结合热化学知识（反应热的计算或热化学方程式的书写）、化学方程式的书写等，重点考察化学平衡及化学反应速率的核心知识。2、设问内容：考查知识比较广泛，但可看出重点在于：①平衡移动的方向（8次）

5、：包括引起平衡移动的条件的判断、平衡的移动等。②平衡移动的结果（7次）：对平衡移动的方向重点体现在结果分析上，即引起了转化率或产率的如何改变，与生产实际相结合。③平衡常数（7次）：重点在于平衡常数的计算，间或考察表达式。3、知识运用方面：①图像分析（7次）：且图像内容不统一，考察角度多变。②计算中三段式的应用（4次）：平衡常数或转化率的计算需应用三段式③计算（12次）：考察计算次数多且角度多，如平衡常数的计算、转化率的计算、反应速率的计算、速率方程的计算、投料比的计算、分压的计算等等。/'四、三年的题

6、型变化：近三年来，该题型的分值、考察范围、难度、陌生度均有提高。如图像的内容多变，分压的计算角度多变，对学生知识的理解、运用能力的要求均在提高。同时要注意对有效碰撞理论、活化能知识的理解及运用的考察。五、2019年考察方向预测仍然以工业生产过程为考察点，重心仍然为图像分析、平衡移动的方向及结果、平衡常数的计算等方面。但要注意相关知识的运用，如催化剂、活化能、有效碰撞、以分压（或其它量）代替浓度的计算等。六、附：近三年相关内容高考题2018年：全国Ⅰ卷第28题：（15分）采用N2O5为硝化剂是一种新型的

7、绿色硝化技术，在含能材料、医药等工业中得到广泛应用，回答下列问题：（2）F.Daniels等曾利用测压法在刚性反应器中研究了25℃时N2O5(g)分解反应：其中NO2二聚为N2O4的反应可以迅速达到平衡，体系的总压强p随时间t的变化如下表所示（t=∞时，N2O4(g)完全分解）：t/min0408016026013001700∞p/kPa35.840.342.5.45.949.261.262.363.1②研究表明，N2O5(g)分解的反应速率v=2×10−3×(kPa·min−1)，t=62min时，

8、测得体系中=2.9kPa，则此时的=________kPa，v=_______kPa·min−1。③若提高反应温度至35℃，则N2O5(g)完全分解后体系压强p∞(35℃)____63.1kPa（填“大于”“等于”或“小于”），原因是________。④25℃时N2O4(g)2NO2(g)反应的平衡常数Kp=_______kPa（Kp为以分压表示的平衡常数，计算结果保留1位小数）。（3）对于反应2N2O5(g)→4NO2(g)+O2(g)，R.A.Ogg