工程材料非金属材料

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1、授课题目（教学章、节或主题）：第十章非金屈材料授课方式（请打V）理论课回讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排2学吋教学要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:了解高分子材料、陶瓷材料、复合材料的成分、结构、性能及应用知识。教学重点、难点及关键知识点：教学重点：高分子材料、陶瓷材料、复合材料的性能及应用知识。难点：高分子材料、陶瓷材料、复合材料的成分、结构、性能及应用知识。方法及手段学习本章时应注意联系生产、生活中接触到的非金属材料制品，分析其属于何种非金属材料，为什么用这种材料来制造该制品，以进一步了解非金属材料的特性及其用途

2、。改进设想教学基木内容（教学过程）第一节高分子材料高分子化合物是指分子量很犬的化合物。（分子量大于5000称为高分子化合物；分子量小于500称为低分子化合物）一、基本概念1.高分子化合物的每个分子都是由一种或几种较简单的低分子一个个连接起来而组成。单体一能组成高分子化合物的低分子化合物。2.高分子化合物的分子很大，呈链形一大分子链（分子链），它是曲许许多多结构相同的基本单元重复连接构成的。链节一组成大分子链的这种特定结构单元。聚合度一大分子链中链节的重复次数。3.高分子化合物出大量大分子链组成，其链节数不相同，长短不一,分子

3、量不等。多分散性一高分子化合物中各个分子的分子量不相等的现象。平均分子量一高分子化合物的分子量应该由平均分子量来表述。单体链节结构式聚乙烯乙烯ch2=ch2—CH~H2—一［一CH2-CH2一］n-教学要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:了解高分子材料、陶瓷材料、复合材料的成分、结构、性能及应用知识。教学重点、难点及关键知识点：教学重点：高分子材料、陶瓷材料、复合材料的性能及应用知识。难点：高分子材料、陶瓷材料、复合材料的成分、结构、性能及应用知识。方法及手段学习本章时应注意联系生产、生活中接触到的非金属材料制品，分析其属于

4、何种非金属材料，为什么用这种材料来制造该制品，以进一步了解非金属材料的特性及其用途。改进设想教学基木内容（教学过程）第一节高分子材料高分子化合物是指分子量很犬的化合物。（分子量大于5000称为高分子化合物；分子量小于500称为低分子化合物）一、基本概念1.高分子化合物的每个分子都是由一种或几种较简单的低分子一个个连接起来而组成。单体一能组成高分子化合物的低分子化合物。2.高分子化合物的分子很大，呈链形一大分子链（分子链），它是曲许许多多结构相同的基本单元重复连接构成的。链节一组成大分子链的这种特定结构单元。聚合度一大分子链中

5、链节的重复次数。3.高分子化合物出大量大分子链组成，其链节数不相同，长短不一,分子量不等。多分散性一高分子化合物中各个分子的分子量不相等的现象。平均分子量一高分子化合物的分子量应该由平均分子量来表述。单体链节结构式聚乙烯乙烯ch2=ch2—CH~H2—一［一CH2-CH2一］n-二、高分子材料的合成聚合反应：将低分子化合物（单体）聚合形成高分子化合物（聚合物、高聚物）的过程。1.加聚反应（加成聚合反应）加聚物一种或多种单体相互加成而连接成聚合物的反应，其生成物（加聚物）具冇同其单体相同的成分（无副产物）。2.缩聚反应一缩聚物

6、一种或多种单体相互混合而连接成聚合物，同时析出（缩去）某种低分子物质（如水、氨、醇、卤化氢等）的反应。其生成的聚合物（缩聚物）成分与单体不同。三、高分子材料的基本性能及特点I.重量轻。2.高弹性。3.强度低。4.韧性。5.粘弹性：应变不随作用力即时建立平衡，而冇所滞后。6.减摩，耐摩性：自润滑性能较好，磨损率低。消音，减震能力强。对工作条件及磨粒适应性好。7.绝缘性好，低导热性。8.耐热性-高聚物对温度升高时性能明显降低的抵抗能力。10.耐蚀性好一不发生电化学腐蚀化学稳定性很高耐水和无机试剂，耐酸和碱。（强共价键，官能团少；

7、卷曲缠结，暴露基团少）女II：聚四氟乙烯（塑料王）在沸腾的王水屮也很稳定。II.老化：指高聚物在长期使用或存放过程屮，由于受到各种因素的作用，性能随时间不断变化，逐渐丧失使用价值的过程。如：橡胶变脆，龟裂或变软，发粘。塑料褪色，失去光泽和开裂。四、常用的高分子材料（-）工程塑料1.按热性能分类（1）热塑性塑料加热时软化，可塑造成型，冷却后复硕，可反复进行。优点：加工成型简便，机械性能较好，是塑料中性能较好的工程塑料。缺点：耐热性和刚性较差。典型品种：聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚卬醛、聚碳酸酯、聚苯醯等。(2)热性塑料初加热时

8、软化，可塑造成型，固化后再加热不再软化，不溶于溶剂。优点：耐热性好，受压不易变形。缺点：机械性能不好典型品种：酚醛，环氧，氨基，不饱和聚酯，聚硅瞇树脂等。2.常见工程塑料（1）聚烯炷①聚乙烯PE—高密度聚乙烯（低压）性能:较刚硕，耐磨，耐蚀，绝缘性较好。应用:塑料管，板，绳及承载不高的零件