电学实验专题张

电学实验专题张

ID:44233372

大小:256.50 KB

页数:7页

时间:2019-10-19

电学实验专题张_第1页
电学实验专题张_第2页
电学实验专题张_第3页
电学实验专题张_第4页
电学实验专题张_第5页
资源描述:

《电学实验专题张》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、电学实验专题一、测量电路(内、夕卜接法)记忆决调“内”字里面有一个“大”字类型电路图R测与R真比较条件计算比较法己知R、・、R及乩大致值时内Ur+UaR测二二Rx+Ra>RxIR严RQRa适于测大电阻Rx>JRrRv外R叶u=RN

2、乙图电路,两表读数为1.51V和0.31A.为了使测出的电阻值误差较小,实验应选用图所示电路.选用此电路的测量值比真实值(偏大或偏小).练习1:-个未知电阻Rx无法估计共电阻值,某同学川伏安法测电阻的两种电路各测量-次,如图所示,按甲图测得数据足3.0V、3.0mA,按乙图测得数据足2.9V、4.0mA,山此叮知按甲图所示的电路测量的i吴差较小,Rx的貞-实伯•更接近于1()°°G。中乙思考XRx的真实值大于还足小于1000Qo(小于)思考2:若己知电流表内阻为().1Q,那么Rx的真实值是(999.9)Q。二.供电电路(限流式.调压式)电路图电压变化范围电流

3、变化范围优势选择方法限流RE-ERx+R滑EE心+R滑Rx电路简单附加功耗小乩比较小、R溝比较大,R滑全〉n倍的&通电前调到最大调压0〜E。〜ERx电压变化范围人要求电压从o开始变化&比较大、R滑比较小RB>Rx/2通电前调到最小以“供电电路”来控制“测量电路”:采用以小控大的原则电路由测量电路和供电电路两部分组成,其组合以减小误差,调整处理数据两方便R滑唯一:比较R滑与乩确定控制电路Rx限流方式箒R滑〈心n分压接法R滑两种均可,从节能角度选限流R滑不唯一:实难要求=>确定控制电路=>R滑实难要求:①负载两端电压变化范围大。②负载两端电压要

4、求从0开始变化。③电表量程较小而电源电动势较大。有以上3种耍求都采用调压供电。I)无特殊要求都采用限流供电器材(代号)规格电流表(AJ电流表(A2)电压表(V

5、)电压表(V2)滑动变阻器(R1)滑动变阻器(R2)直流电源(E)开关(S)导线若干*(h量程0〜50mA,内阻约为50Q量程0〜200mA,内阻约为10Q量程0〜3V,内阻约为10kQ量程0〜15V,内阻约为25kQ阻值范围0〜15Q,允许最大电流1A阻值范围0〜lkQ,允许最大电流100mA输出电压5V,内阻不计例1某研究性学习小组为了制作一种传感器,需要选用一电器元件。图为该电器元件的伏安特性曲线

6、,有同学对其提出质疑,先需进一步验证该伏安特性曲线,实验室备有下列器材:I//A0.500.400.300.200.1060241012UN①为提高实验结果的准确程度,电流表应选用;电压表应选用;滑动变阻器应选用°(以上均填器材代号)①为达到上述目的,请在虚线框内画出止确的实验电路原理图,并标明所用器材的代号。例2.用伏安法测量一个定值电阻的阻值,备用器材如下:待测电阻他(阻值约为25kQ)电流表A】:(量程100“A,内阻2kQ);电流表A2:(量程500“A,内阻300Q)电压表V”(量程10V,内阻100kQ);电压表V2:(量程50V,内阻500kQ)

7、电源E:(电动势15V,允许最大电流1A);滑动变阻器(最大阻值lkQ)电键S,导线若干;为了尽量减小实验误差,要求测多组数据.(1)电流表应选,电压表应选.(2)画出实验电路图.例3某研究性学习小组为探究小灯泡灯丝电阻与温度的关系,设计并完成了有关的实验,以下是实验中可供选用的器材.A.待测小灯泡(额定功率6W,额定电流0.5A)B.电流表(蟄程0〜0.6A,内阻0」Q)C.电压表(量程0〜5V,内阻约5kQ)D.电压表(量程0〜15V,内阻约15kQ)E.滑线变阻器(最大阻值50Q)F.滑线变阻器(最大阻值lkQ)G.直流电源(电动势15V,内阻可忽略)H

8、.开关一个,导线若干例4实验屮调节滑线变阻器,小灯泡两端电压可以从零至额定电压范围内变化,从而测出小灯泡在不同电压下的电流.(1)请在虚线框中画出为完成上述实验而设计的合理的电路图.并在每个选用的器材旁标上题目所给的字母序号.(2)如图所示是该研究小组测得小灯泡的I—U关系图线.由图线可知,小灯泡灯丝电阻随温度的升高而(填“增大”、“减小”或'不变”);当小灯泡两端所加电压为6V吋,英灯丝电阻值约为Q.(保留两位有效数字)例4.用以下器材测量一待测电阻R的阻值(约100Q):电源E,电动势约为6.0V,内阻可忽略不计;电流表A,量程0〜50九4,内电阻r(=2

9、0Q电流表舛,量程0〜300/M,内电

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。