第一章走进实验室

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1、第一章走进实验室1走进实验室：学习科学探究对科学探究活动形成一个概貌性认识，认识家庭实验室的重要性，提高学生对物理的兴趣。培养学生从生活中寻找物理现象，探索物理规律的意识。2测量：实验探究的重要环节长度和时间的测量理解长度测量的基础性第二章运动与能量2运动的描述建立参照物概念和速度概念建立参照物概念和速度概念3测量物体运动的速度测量速度，认识匀速直线运动学习利用图象分析实验数据第三章声1认识声现象声音产生和传播的条件“真空铃”实验和声波概念2乐音的三个特征音调、响度的概念及其影响因素咅色3噪声控制噪声的三个环节；提高学生

2、的环保意识4声与现代科技超声的应用共鸣第四章在光的世界里光的反射定律1光源光的传播认识光沿直线传播的条件认识光沿直线传播的条件2光的反射定律光的反射定律应用光的反射定律控制光束方向，镜面反射和漫反射的成因3科学探究:半面镜成像设讣探究半面镜成像特点的实验探究活动虚像概念的建立过程4光的折射光的折射规律利用光的折射规律解释现象5科学探究：凸透镜成像探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律6神奇的眼睛眼睛成像的机理认识近视眼7通过透镜看世界让学生利用凸透镜自行组装望远镜和显微镜的两个动手操作过程如何启发并下达指导学生完成这两

3、个实践活动8走进彩色世界让学生了解色光的三原色使学生认识色光的混合第五章物态变化1物态变化与温度温度计的工作原理和用温度计测量温度的实践活动对“大自然中水的物态变化的描述2熔化和凝固探究固体熔化过程的规律实验数据的图象转换方法3汽化和液化实验探究水沸腾的规律汽化和液化屮的吸、放热4地球上的水循坏升华和凝华建立“水循坏“的大图景，并把它与各种物态变化联系起来第六章质塑与密度1质量质量的概念和单位，以及天平的使用规则利用天平测量质量，及“质量是物体的属性”的探究2物质的密度理解密度的物理意义;知道密度的公式，能用公式进行计算

4、学生对“密度是物质本身所具有的特性”的认识，以及密度单位的写法、读法及换算3测量密度掌握测量不同状态物质的密度的方法学握测量不同状态物质的密度的方法4活动：密度知识应用交流会利用密度知识分析和解决实际问题利用密度知识分析和解决实际问题第七章力1力在给出己知力的条件下，指出施力物和受力物引导学生形成力的概念时，寻求现象的共性，从而形成对力的清晰认识2力的描述用力的图示法描述力通过实验探究让学生自主地总结出力的三要素3弹力弹簧测力计学会使用弹簧测力计相互作用力的关系4重力探究重力与质量的关系5摩擦力探究影响滑动摩擦力大小的因

5、素静摩擦的概念第八章力与运动1牛顿第一定律惯性对牛顿第一定律实验的比较、分析、综合、推理2力的平衡对同一直线上力的合成规律的探究，认识二力平衡的条件应用二力平衡的知识分析问题3力改变物体的运动状态让学生知道物体若受到的合力不为零，物体的运动状态就会发生改变通过探究，让学生初步了解力是如何改变物体的运动状态的第九章压强1压强经历压强概念的建立过程理解压强2液体的压强探究液体压强与哪些因素有关推导液体压强的计算公式3连通器连通器原理及应用经历用“液片模型”推导出连通器原理的过程4大气压强大气压强的存在大气压强的测定第十章流体

6、的力现象1在流体中运动流体的压强与流速的关系设计与组织学生认识“升力”2认识浮力认识浮力的存在及其产生原因认识浮力的存在及其产生原因3科学探究：浮力的大小推导、理解阿基米德原理推导、理解阿基米德原理4沉与浮理解沉浮条件应用沉浮条件解释问题第十一章机械与功1杠杆了解杠杆的“五要素”；实验探究杠杆的平衡条件及其探究方法的设计会画出杠杆的力臂2滑轮实验探究定、动滑轮的特点实验探究定、动滑轮的特点3功功率对功、功率概念的理解判断力是否对物体做功，以及功与功率的计算4机械效率结合实例认识什么是有用功、额外功、总功；理解机械效率的概

7、念，会利用公式进行有关计算会分析影响机械效率大小的因素，指出提高机械效率的方法5改变世界的机械了解机械使用的历史发展过程，认识机械的使用对社会发展的作用了解机械使用的历史发展过程，认识机械的使用对社会发展的作用第十二章机械能1机械能从功的角度认识动能和势能从功的角度认识动能和势能2机械能的转化动能和势能之间相互转化的规律动能和势能之间相互转化的规律3水能和风能水能和风能的常见利用方式第一章分子动理论与内能1分子动理论经历观察实验现象的过程，应用分子动理论解释生活、生产以及自然现象中的实例依据宏观现象，推断其微观本质。2内

8、能和热量认识到一切物体都有内能;认识到内能改变的两种方式是做功和热传递温度、内能、热量的联系与区别3比热容比热容概念的引入过程，以及怎样利用比热容来解释自然现彖比热容概念的建立过程第二章改变世界的热机1热机认识热机的工作过程是“燃料的化学能转化成内能再转化成机械能”2内燃机对汽油机四个冲程的认识，弄清楚各个冲程的作用