第九单元课题3溶质的质量分数学案

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1、第九单元课题3溶质的质量分数学案班级:姓名:座号:组名:使用时间:第一课时溶质的质量分数【设问引入】一种溶液的浓稀怎样判断?溶液浓度的大小与什么量有关?怎么表示溶液的组成?1、溶液组成的表示方法…溶质质量分数⑴定义:(2)表达式:溶质质量分数=(又可)二例1:20%的氢氧化钠溶液,其含义是32、有关溶质质量分数的计算(1)已知溶质和溶剂(或溶液)质量,求溶质质量分数例2:10()克水中加入10克NaCl搅拌完成溶解,求所得溶液的溶质质量分数?例3:将50克某氯化钠溶液蒸干,可得到10克氯化钠,求该溶液的溶质质量分数?练习1

2、:20°C时NaCl溶解度为36克,在20°C时往50克水中加入10克NaCl完成溶解,所得溶液的溶质质量分数是多少?再往具屮加入10克NaCl充分搅拌后,NaCl有剩余,则所得溶液的溶质质量分数是多少?【小结】某温度下,饱和溶液的溶质质量分数二练习2:20°C时,能配得浓度最大的NaCl溶液的溶质质量分数是。(20°C时NaCl溶解度为36克)(2)已知溶液质量和溶质质量分数,求溶质和溶剂质量例3:在农业生产上,常需要质量分数为16%的氯化钠溶液来选种,现在要配制15()kg的这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?【小

3、结】溶质质量二X溶剂质量二练习3:要配制50克6%的氯化钠溶液,需氯化钠克和水克。【讨论】在温度不变的条件下,如何使原有溶液的溶质质量分数增大或减小?【结论】例4:用A、E两个烧杯各取90克质量分数为10%的硝酸钾溶液,再向A烧杯中加入10克硝酸钾,向B烧杯中加入10克水,并用玻璃棒搅拌至完成溶解,求A、B两个烧杯所得溶液的溶质质量分数?3、配制一定质量分数的溶液例5:欲配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液该如何操作?(1)实验步骤:①:需氯化钠固体克,水克即毫升。②:用称取氯化钠的质量,用量取水的体积。③:将氯化钠倒入中

4、,再将水倒入,用搅拌溶解即得。(2)需要用到的仪器:【讨论】若用10%的氯化钠溶液配制50克6%的氯化钠溶液又该如何操作?实验步骤:需要用到的仪器:【思考】配制一定质量分数溶液时,造成所配溶液溶质质量分数降低的原因可能是什么?【拓展知识】溶液的体积分数:某白酒的标签标有28°V/V,表示什么意思?怎么将它换算成溶液的质量分数?课堂过关测验一、选择题1.从1L10%的NaOH溶液屮取出100mL,这10()mL溶液屮溶质的质量分数为()A、90%B、1%C、11.1%D、10%2.50g15%的氯化钱溶液中,含氯化钱的质量为

5、()A、42.5gB、7.5gC、4.25gD、75g3.配制10gl0%的氯化钠溶液,所选用的量筒的规格最好为()A^10毫升B、50毫升C、100毫升4.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是A.A的溶解度大于C的溶解度B."°C时,100g水溶解了40gA就达到了饱和状态C.S°C时,A和C的饱和溶液屮溶质的质量分数相等D.A和B的饱和溶液从LC降到(C时,溶液的溶质质量分数都变小5.下列硝酸钾溶液中,硝酸钾质屋分数最大的是()A、20g硝酸钾溶于80g水中B、80g硝酸钾溶液中含硝酸钾20gC、1

6、9g水屮溶解了6g硝酸钾D、40g硝酸钾质量分数为5%的硝酸钾溶液中乂溶解了硝酸钾10g6.在一定温度下,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠品体后,则A.品体质量不变B.晶体质量减少C.氯化钠溶解度增大D.溶质质量分数增大7.配制一定质量分数的NaCl溶液,以下操作会引起所配溶液溶质质量分数降低的是()A、用托盘天平称量3.2克NaCl吋,误将祛码放在左盘,并使用游码B、用量筒最取水时,面对刻度,俯视凹液面最低处C、将量筒屮的水倒入盛有NaCl的烧杯时,有水溅出D、将配好的溶液转移到试剂瓶中时,不慎洒落&用氯化钠配制1

7、00g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有卜列操作:①溶解;②称取氯化钠;③过滤;④量取水;⑤计算;⑥蒸发结晶。正确的操作顺序是A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②④①D.①③⑥⑤②④①二、计算题9.禽流感期间,某养殖户需配制2000g2%的氢氧化钠溶液对禽舍用具进行杀菌消毒。配制时需称取氢氧化钠固体g,水汕(水的密度取lg/cm3)010.20°C时,对100g5%的食盐溶液做如下处理,求所得溶液屮溶质的质量分数(假设每次増加的溶质皆完全溶解)。(1)蒸发10g水后,溶质的质量分数为:(2)増加10g氯化钠后,则溶质的

8、质量分数为;500毫升(约920克)硫酸Sulfuricacid分子式II2SO4分了量9&0木试剂为无色透明的粘稠液体有腐蚀性!符合GB622—87(3)増加10g氯化钠和10g水,则溶质的质量分数为;(4)加入100gl5%的氯化钠溶液后,溶质的质量分数为。11.(选做题).根据右图所示的市售浓硫酸

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