第二学期班主任工作总结范文与第二小学学校工作总结汇编

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1、第二学期班主任工作总结范文与第二小学学校工作总结汇编第二学期班主任工作总结范文一、本学期完成的主要工作:(-)调整班干部,充分发挥班干部的模范带头作用。初三仍然是"青春反叛期"的一个重要时段,成人感逐渐增强的初三学生对条条框框的限制与约束表现出反感。作为班主任,我根据我班的实际情况,在开学伊始之际,召开主题班会,整顿班风,并调整班干部队伍加强班干部队伍建设,每两周到三周召开一次部分班干部例会,充分发挥班干部的模范带头作用。同时,狠抓日常学习中的不规范现象,如上课讲话影响别人、迟到、不做作业、顶撞老师等不良行为。及时发现问题,及时排解,做到防微杜渐,防范于未然。(二)将心理健康教育容入德育九

2、年级(5)班学生基本上都很乖巧。但学习比较死板,学习积极性不高。虽然总体成绩名列段前矛,但没有尖子生,一次又一次的打击,使得学生缺乏自信。在这个时候,学生需要的是坚实的后盾z是无条件的信任。做为班主任,虽然心里也很着急,但在学生面前我仍然能够淡定,从容。坚持以鼓励为主,以积极的心态面对挫折,在潜移默化中引导孩刊门积极向上。同时利用主题班会进行心理健康辅导,帮助学生正确认识每一次考试的意义,正确进行自我定位,确立适合自己的目标。不断地激励自己,调整自己。(三)循循善诱,公平对待每一个学生。本班的后进生多为学习差生,表现为学习目的不明确,对自己没有信心,无心向学。作为班主任,我从学生今后发展的

3、角度出发,利用职高提前招生,使学生认识到中考将是其人生的第一个转折点。同时争得家长的配合,发挥家庭教育的作用。尊重每一位后进生,激励他们积极向学。在后半个学期,有5为这样的学生在家长的支持下,或请私教,或进辅导班,下定决心为人生的第一道槛做最后的冲刺。二、取得的成绩:1、班级带的基本上比较稳定。中考成绩善未出来,但据学生自己估分来看,情况基本良好。2、校德育论文、案例评比《我想我明白了……》二等奖《”难题”我再不怕你》三等奖三、好的经验:一个坏的微小的机制,如果不加以及时地引导、调节,会给社会带来非常大的危害,戏称为〃龙卷风"或〃风暴〃;一个好的微小的机制,只要正确指引,经过一段时间的努力

4、,将会产生轰动效应,或称为”革命"O班级从某种角度上来说可以称为一个微型的社会。在班级建设中,任佢I一件有碍于班级整体发展的事情,即使只是小事,如果得不到及时有效的解决处理,带来的将是整个班级系统的连锁反应。四、存在I可题和打算:存在的问题:学生学习死板,缺少方法,成绩不冒尖。打算:加强学习,尤其是心理健康方面的学习,提高自身素养。第二小学学校工作总结本学期,我校在市教育局的领导下,坚持以党的"十九大"精神为指导,深入学习实践科学发展观。"以人为本,求实创新",一切着眼于师生员工,一切依靠师生员工,采用民主、平等、和谐的管理模式,创设和谐的学校氛围,以"内强质量,夕卜树形象","从严治校,

5、创建特色”为奋斗目标。努力在管理质量,服务质量,教学质量上下功夫。一学期来,我们密切了与学生家长的联系。进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。坚持以教学为中心,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化了各项管理制度,确保了学校各项工作再上一个台阶。我们主要做了以下工作:一、加强师资队伍建设工作。建设一支高素质的教师队伍,是学校发展的根本。一学期来,我们注重了领导班子和骨干教师能力的培养。1、加强领导干部学习制度,坚持学习管理理论知识,用"明确职责,搞好服务,提高效率”的准则要求每一个班子成员,一学期来锤炼了一支责任心强、业务过硬的干部队伍。2、进一

6、步修改和完善了教师教育教学工作考核细则,尽量做到了公平、公正实在地评价教师的工作绩效。落实了有关检查监督奖罚制度,制定绩效工资分配方案,合理科学进行绩效工资发放,激发了教师教育教学的积极性。3、加强了师德师风教育,努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位教师都树立”不仅要做教师,而且要做一个合格教师”的观点。为提高认识,与时俱进,学校通过各种形式,组织全体教职工深入学习有关精神,帮助教职工准确把握新时期教育方针的新内涵,以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。4、加强职业道德教育,建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位

7、上建功立业。在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进学生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。二、优化学校育人环境,抓好少先队活动,突出主题,注重创新。学校全面加强校园的文化建设,同时继续深入挖掘当地陈傅良文化资源,并以此为载体,开展系列活动,以陈傅良文化来充实学校的文化底蕴,每个学期末出一期校刊《止斋》。学校多次组织,派专人粉刷了室内外墙壁,为校园环境美上加特,在墙壁名人名

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