家具设计-教 案本

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1、GUANGDONGINNOVATIVETECHNOLOGYCOLLEGE教案课程名称：家具设计教师姓名：向苏云系别：机电工程系二○一三年至二○一四年第二学期课程概况课程名称:家具总学时：64学时周学时：16周学时教学起始周：1周——16周授课班级及时间：12工业设计1班；周一第1,2节（第1-16周）；周四第3,4节（第1-16周）12工业设计2班；周一第3,4节（第1-16周）；周四第5,6节（第1-16周单周）12工业设计3班；周三第5,6节（第1-16周双周）；周四第1,2节（第1-16周）教材概况（主编、出版社、版次等）：《家具设计》杨中强主编高等教

2、育出版社2012年7月第一版教辅概况：课时授课计划一、授课具体时间：周一第1,2节（第1周）；周四第3,4节（第1周）周一第3,4节（第1周）；周四第1,2节，5,6节（第1周）二、授课课题：绪论和家具概述三、教学目的要求：能力目标：1、了解中国家具业的发展概况；2、了解家具的概念；理解现代家具的特性；3、掌握家具设计的定义、性质、内涵和类型。知识目标：1、了解中国家具业的发展概况；2、了解家具的概念；理解现代家具的特性；3、掌握家具设计的定义、性质、内涵和类型。四、教学重点难点：重点：1、现代家具的特性2、家具设计的定义、性质、内涵和类型难点：家具设计的定

3、义、性质、内涵和类型解决方案：结合实际案例讲解与加强学生实践训练相结合，快速掌握。五、教学方法、用具：讲授与课堂练习相结合，多媒体课件六、教学过程（包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时间分配、课外作业等）：教学内容与方法课前准备：提前5分钟进入教室，检查教学设备和用品是否完好齐全，考入课件，做好课前准备。一、组织教学（5分钟）首次上课老师作简单自我介绍，检查学生出勤情况并让学生作自我介绍。二、导入课题（5分钟）讨论：什么才叫家具设计？三、正课（一）绪论（70分钟）1.家具行业发展概况中国家具行业由家具生产企业、销售企业、原辅材料生产企业、科

4、研单位等组成。目前中国家具生产企业达到5万家，从业人员近500万人，2007年行业产值达到人民币5400亿元，是中国经济发展中较具影响力的行业之一。2.中国家具业发展前景中国家具业发展面临着良好的国际与国内环境，预计今后相当长一段时间内，家具业将以稳定的速度持续发展。主要表现在：p民用家具不断增长p公共家具快速发展p国际贸易发展良好3.中国家具设计发展概况4.家具设计人才培养概况p起源于20世纪50年代，我国最早的家具专业起源于林业大学的木材加工专业，改革开放后，林业、轻工、美术院校陆续开设了家具专业。包括技校、中专、大专、本科、研究生等教育层次。p目前家具

5、设计人才培养方面存在一定的问题，主要表现在：艺术与技术相脱节、理论与实践相脱节、教育与市场相脱节。5.课程性质与内容p《家具设计》是建筑装饰、室内设计、家具设计等专业的一门重要的专业课程。通过比较系统地学习家具设计的理论知识，并进行相应的家具设计实践训练，掌握家具设计的基本过程与方法，能运用创新思维方法，完成家具的设计与表达。p学习的内容主要包括：家具、家具设计；家具风格流派、家具材料；家具设计方法；家具尺寸设计；家具设计表达；家具造型设计；家具结构与工艺；家具装饰等。6.课程特点与学习方法本课程多学科之间相互交叉、渗透，课程覆盖内容广，理论性、指导性强，重

6、视人文素质的培养与提高。学习方法p多读相关专业书籍、专业杂志；p善于利用网络资源；p参观专业展览；p点滴积累，不断充实；勤思考，多练习。7、小结本章在讲述中国家具行业发展整体概况，中国家具设计的基本情况，家具设计人才培养的情况及存在的问题。分析了课程的性质与主要内容，介绍了学习课程的基本方法。（二）家具概述（80分钟）1.家具的概念与特点p广义的家具是指人类维持正常生活、从事生产实践和开展社会活动必不可少的一类器具。狭义家具是指在生活、工作或社会实践活动中供人们坐、卧或支撑与贮存物品的一类器具与设备。p现代意义上的家具，是一种指生产的工业产品；是一种室内装饰

7、功能性的艺术品；是一种在市场流通中的商品。家具是一种物质形态，也是一种文化形态。2.现代家具的特性p使用的普遍性p功能的二重性p丰富的社会性3.家具与生活p家具是生活方式的缩影。p生活是家具设计与开发的源泉。p家具在建筑室内环境中，起到组织空间、分隔空间、丰富空间的作用。p家具要与建筑室内环境和谐统一。4.家具设计综述p广义的设计，指人类一切有目的、有计划的创造性活动，包括观念、思想、理论、制度、法规等；而狭义的设计，专指艺术设计，即在与人的生活、工作方式相关的各种造型领域，应用美的艺术规律，结合科学与技术的一种造物活动，创造人类社会的新的生活形态。p总的来

8、说中，设计就是设想、运筹、计划与预算，是人类为实现某