教科版四年级上科学实验报 告单

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1、教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称室内外温度的测量和比较　实验时间月日实验目的室内外温度存在差异，通过测量了解当地气温。仪器器材温度计、线、笔实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　气温的测量实验时间月日实验目的知道测量气温时应该选择背阴的地方。仪器器材温度计实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称测量降水量活动　实验时间月日实验目的根据24小时内测的降水量，对照等级表，确定

2、下雨的等级。仪器器材雨量器实验过程实验结果根据24小时内测的降水量，对照等级表，确定下雨的等级。　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的仪器器材实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的仪器器材实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的过滤后，食盐没有出现颗粒，沙和面粉留在了滤纸上。仪器器材实验过程实验

3、结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称观察描述高锰酸钾在水中分的溶解　实验时间月日实验目的观察描述高锰酸钾在水中分的溶解仪器器材烧杯一个、高锰酸钾、药匙、搅拌棒一根、水实验过程1、轻轻地往杯中的水里放入几粒高锰酸钾，观察并描述水和高锰酸钾的变化；2、用搅拌棒轻轻地搅拌，再观察，描述水和高锰酸钾的变化；3、高锰酸钾在水中溶解了吗？实验结果高锰酸钾在水中溶解了，形成颜色均匀、稳定的紫红色透明液体。　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名

4、称　不同物质的溶解实验时间月日实验目的观察不同物质在水中的溶解仪器器材面粉、沙、食盐、高锰酸钾各一份、烧杯四个、药匙、水实验过程1、将四种物质分别放入盛有水的烧杯中，观察物质在水中的状态。实验结果食盐、高锰酸钾在水中溶解了，面粉、沙在水中没有溶解。　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　观察洗发液和胶水是怎样溶于水的实验时间月日实验目的胶水和洗发水在水中溶解了仪器器材烧杯两个、药匙、搅拌棒2根、水、少许洗发液、胶水实验过程1、取一小匙（2ml）胶水或洗发液，慢慢的倒入盛水的烧

5、杯中，2、观察胶水或洗发液是怎样进入水中的，他们在水中是漂浮的还是下沉的？它们在水中是怎样扩散的？3、先轻轻搅拌，观察有什么现象？在充分搅拌，继续观察；胶水或洗发液在水中溶解了吗？实验结果胶水或洗发液在水中溶解了。　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的实验时间月日实验目的观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的仪器器材试管三支、醋、酒精、食用油、滴管三支、水实验过程1、在三支试管中各盛有15ML的水，分别用滴管往试管中加入2ml的醋、酒精、食用油。充分

6、震荡后，静置一会儿；2、观察这三种物质在水中的状态。实验结果醋和酒精在水中溶解了，食用油在水中不能溶解。　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的仪器器材实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的仪器器材实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的仪器器材实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科

7、学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的仪器器材实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的仪器器材实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的仪器器材实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的仪器器材实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单

8、班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的仪器器材实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的仪器器材实验过程实验结果　教师批注实验成绩　教科版四年级上科学实验报告单班级　四年级学生人数21人实验名称　实验时间月日实验目的仪器器材实验过程实验