2018年学年第一学期少先队工作总结

2018年学年第一学期少先队工作总结

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1、2018年学年第一学期少先队工作总结范文本学期,我校的少先队工作在区、学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,全面贯彻落实第六次全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实叩勺工作思路,大力开展“童心向党颂祖国"一系列主题队会、实践活动等为有效途径,积极开展爱国主义教育、思想品徳教育。拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。现将本学期工作总结一、及时开展各项教育实践主题活动,使少先队员健康快乐成长1.开展“让口海豚永远成为人类的好朋友"活动。结合保护环

2、境、爱绿护绿理念,举办“让白海豚永远成为人类的好刖友''漫画对白设计比赛.征文比赛.“海洋——我们蓝色的家园"绘画比赛活动,并以小手拉大手的形式,把保护中华白海豚的意识传递到社区、家庭!2、深化“平安行动驾舌动。将以各种形式多样的活动深化平安行动,将平安教育深入少先队员的心中,并以小手拉大手的形式将教育延伸到家庭、社会,以实际行动营造平安校园。安全教育一直与我校少先队工作有密切联系。针对当前食品安全问题,开展了“食品与我同行,安全伴我成长"主题活动,加强食品卫生意识和食品安全意识。3、深入开展“告别陋习,走向文明狀争当优秀少先队员"主题中队会

3、。抓住“广州创文J“十月国庆''等重大节庆日的契机,开展少先队中队主题会以及教育实践活动,使少年儿童深入了解和体验中国特色社会主义建设的伟大成就,增进民族自豪感。二、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使口身建设上新台阶。1、坚持“中队黑板报、星级班评比"制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,本学期板报的主题主要有“新学期、新目标J“庆祝国庆J“感师恩,诉师情J“我要当先进”等。每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、版面要美观大方,栏H设计各中队要有口己的风格特点。同时为了进一步

4、树立良好的队风、学风,通过与中队辅导员的沟通交流,进一步完善了学校的星级班级评比方案!以评比方案细则为标准,通过少先队纪检员的检查与反馈,有效地提高了少先队员们的自律性和先进性!2、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作,发展少先队员个性的重要阵地,我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先,在9月底和10月初对一年级新生进行了队前培训,并按计划成立了一年1中队和一年2中队,同时聘任了十二位优秀老师作为十二个中队的辅导员,进一步健全学校的少先队组织!为了进一步完善少先大队部、国旗班、校园广播站等少先队组织及阵地,通过定期的培训及每个

5、星期的总结反思交流会,努力提高我校少先队干部的工作效率及主人翁意识!3、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师牛肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。同时为了突出升旗仪式的严肃性和规范性,每个星期组织国旗班、升旗手进行训练,抓细节,力求给同学们一个思想上的洗礼三、拓宽多种培养渠道,促进学生个性发展借助“童心向党颂祖国^第九届体育艺术节,通过举办校园m径运动会及趣味运动会、文艺演岀、“科技创造美好未来,环保孕育幸福生活“校园文化作品展示活动,让少先队员们在活动中感受到欢乐与活力,也得到个性的张扬。除此

6、之外,还充分发挥校讯通平台的信息传递作用,以各种重要时事要闻为契机,加强与家长的联系,各种渠道对学生进行思想道徳教育,增强徳育的体验性、生动性和实效性,更好地拓宽工作思路,推动学校少先队工作的创新性发展。通过以上活动的开展,让学生在实践行动中体验快乐、体验文明.体验成长。倡导健康文明的社会风尚,为发展学生的优秀个性作出贡献。2018年学年终小学下学期德育工作总结范文=1在过去的一个学期里,我校深入贯彻《枠枠中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》,加强学生良

7、好行为习惯和学习习惯的养成教育,开展建国60周年系列活动,以长期坚持开展“感恩教育^为突破口,以体验为基木途径,增强针对性,拓宽教育途径,全面落实科学发展观,下面就本学期徳育工作的开展情况总结一、以养成教育为主线,加强徳育工作管理。严格执行升国旗制度。升旗仪式,是学校进行德育教育的主要形式之一,也是我校的一个特色。在举行升旗仪式时,全体学生服装整齐,共唱校歌、同诵校训,倾听值周教师国旗下的讲话,通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育,促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成,强化队员的法制观念和交通安全

8、观念,培养安全的法制意识,交通安全意识。2、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期,我校加强了红领巾广播宣传力度,每周星期二或星期四进行播音,并以学校内的学生事迹

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