2018年学校世界环境日活动总结与2018年学校人事专员年度工作总结汇编

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1、2018年学校世界环境日活动总结XX年学校世界坏境口活动总结今年6月5FI是第三十一个“世界环境日SXX年世界环境H主题：水——二十亿人生命之所系。为此学校开展了一系列活动，情况总结如下：1.在6月5FI进行了全校性大扫除，其中表现好的班级有：一年一班、一年四班、一年九班、一年十二班，二年二班、二年八班、二年十班、三年十班、三年一班、三年七班，这些班级卫生清扫的彻底，没有死角，并且协助学校干了其他任务，学校提出表扬。2、学校团委组织学生，在团委书记和美术教师带领下，对学校大橱窗和行政办公楼走廊橱窗进行了布置，张贴了

2、宣传海报。3、环境征文比赛搞的很好，学校对好的文章在校报上进行了刊发，并在校园广播站进行了播送。辽河油田第二高中XX年6月10R2018年学校人事专员年度工作总结范文20xx年，我处全体工作人员根据院党委的工作安排和要求,积极参加保持共产党员先进性教育活动，人事处全体同志认真学习贯彻有关文件，深刻领会"三个代表八重要思想的精神实质，并配合机关二支部通过设立意见箱，召开座谈会和民主生活会等方式，广泛收集意见，对人事处存在的问题和不足进行了认真的梳理分析•认真制定了整改措施,对可以马上解决的问题立即整改，对需要长期努力

3、和坚持的问题，认其制定出整改方案，落实整改责任人和整改时间表•通过学习，全处同志进一步增强了党的观念和党员意识,大家从加强党的执政能力上，从打好我院I川大战役的实践上,从发挥共产党员的先锋模范作用上都有新的认识和提高•主要收获是：思想头脑得到武装，理想信念更加坚定，事业心，责任感进一步得到加强，对审计学院的认同感,忠诚度进一步得到提高•全处同志能坚持人事工作中的党性原则，有很强的事业心和责任感，能积极主动地为教育教学服务，为教师和全体教职工服务，为我院的改革，发展，稳定服务•能从全院人局和全体教职工的根木利益出发，

4、贯彻领导工作意图，执行学院党政决定，反映群众的意愿,提高服务质量，认真履行部门职责，充分发挥职能作用.一,20xx年完成的主要工作1，依照教育部对本科教学水平的评价指标，体系和学科建设的要求，努力加强师资队伍建设.根据王家新同志提出的“引进坚持高起点，在职培训抓提高，加人学科带头人和屮青年骨干教师培养力度怕勺师资队伍建设方针連点做了以下工作：(1)根据教育厅要求启20xx年开始，核定高校教师高级专业技术职务结构比例,岗位设置擞育厅不再下达教师高级专业技术职务评聘指标，在核定范围内各高校自主确定年度指标•我处根据学院

5、的发展规模，专业设置，学科建设的要求，捉出了我院教师高级专业技术职务结构比例，岗位设置的初步方案，经院领导审核同意后上报教育厅，并已在今年高级职称评聘中实施.(2)圆满地完成了今年教师专业技术职务评审工作.评聘高级职称25人其中正高5人(教授4人,研究馆员1人)，副高20人(副教授17人，副研究馆员1人，副研究员1人，副主任医师1人)；评聘中级职称71人(讲师58人，助研1()人，馆员3人)•另外，根据有关文件精神，对符合相应专业技术职务条件的1名屮级和2名初级人员初聘了专业技术职务.⑶制定了叶一•五”师资队伍建设

6、规划，新的师资队伍建设规划体现了科学发展观，落实这个规划,将对我院的全血发展，协调发展，可持续发展打下较坚实的基础.⑷树立人才强校的理念耙师资队伍建设作为各项工作的重中之重来抓・20xx年共引进各类人才共引进各类人员49名，其中聘士14名，硕士29人,正高职称5人，副高职称5人•同时加强了对引进人员的考核，把握好引进人才的质暈关，避免了因追求数暈而忽视质暈的问题，做到真止意义上的“引进坚持高起点》⑸在听取用人部门意见的基础上,配合学科建设，积极做好20xx年度人才引进的各项准备工作，拟定了明年引进师资70人的计划，

7、修改了吸引人才的各项优惠条件，将需求信息通过中国教育网，研究生就业网等权威网站向社会公布,年末组织参加了南京，武汉，西安，上海等研究生专场招聘会,向各系部推荐硕士以上学历的研究生应聘人员一千多人，其中博士应聘材料达百余份.⑹对新进教师进行了岗位要求和相关规定，制度的培训拼组织他们参加省师培中心的新教师岗前培训.组织了20xx年度教师资格的申报工作，有48人取得高校教师资格.(7)成功完成了35岁以下无硕士学位教师的分流工作，推进了师资队伍的优化工作.⑻选拔办理教师出国进修和境外培训15人;推荐申报并获准20xx年度

8、国家留学基釦人;推荐申报并获准全国审计机关先进个人1名;推荐申报并获准国务院政府津贴专家1名;推荐申报并获准省级优秀学科梯队1个，省级中青年学术带头人培养人选2人，省级优秀青年骨干教师10名;推荐巾报并获准全国金融基金会先进工作者2名.⑼按照教育部对本科教学水平的评价体系，指标要求，做好师资队伍建设的基础材料工作，初步完成了迎评指标分解及数据，相关支撑材料的