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《2018年秋季学期中班班务计划和2018年秋季学期学前班教学计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018年秋季学期中班班务计划新学期来临，为了让幼儿在新的学期里快乐健康的生活和学习。所以特定计划如下：语言领域：(1)能在各种场合大胆、勇敢•的向别人打招呼。(2)能用适当的简单的词汇来表达自己所想表达的。(3)能有节拍地读唱诗歌。数学领域：(1)能判断对与错，辨认物体的形状、大小、高低。(2)对数量的加减、增多、减少、根据事物现象的变化结果进行推理、并能用语言表达。(3)巩固5以内的加减法・。(4)会数数量、读数字、写数字。社会领域：(1)掌握日常生活中简单的礼貌用语。(2)懂得基本的游戏、生活、学习常规。(3)对常见简单的事物认知。艺术领域：・(1
2、)学会画一些常见简单的图画。(2)认识各种颜色。(3)懂得欣赏色彩。科学领域：（1）认识常见的动植物名称，用处以及颜色、形状。（2）懂得观察，辨认事物能力。保育工作：（1）养成良好的生活清洁卫生习惯。（2）养成良好的饮食进餐习惯，自己动手饮食。家长工作目标：（1）发动家长与教师结合，共同培养幼儿良好的生活习惯与学习习惯。（2）发动家长协助幼儿收集与主题活动有关资料，激发幼儿的探索欲望，促进亲子关系。（3）通过各种方式让家长及时了解幼儿的学习内容以及在园的情况。谢谢阅读！2018年秋季学期学前班教学计划一、指导思想学前班教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展
3、丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴方面的经验，掌握粗浅的知识，培养幼儿对学习的兴趣和初步运用领域知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。二、总的要求及分析幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园教育活动应注重综合性,生活性和趣味性,幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值,应有机的整合各项活动,努力提高各项活动的整体成效，可称得实施要注意各类活动的有机联系，发挥这些
4、活动的互补作用,做到在生活中学习、在游戏中学习，也就是让孩子们在玩中学学中玩,快乐的渡过每一天,使一日生活成为一个真正的教育整体。三、学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。四、教材分析通过各领域活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观察和了解五大领
5、域的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提岀问题、达到解决问题的能九学前班教学教育的主要有分类，排序和对应等基础知识，10以内数的意义,学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识，以及简单的测量活动等。五、教学目的要求1、在教学过程中幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验,区分和理解一些事物的相互关系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互联系，并能准确的进行加减运算。2、在活动中培养幼儿的多种能力，观察力、想象力、思维力以及语言表达能力。六、教学的重难点1、能理解数字的意义并能准确计算。2、能对周围的事物有一定的空
6、间想象能力。3、能在老师的引导下,能提出简单的数学问题，为今后的学习打基础。七、教学措施儿童的学习是一种主动积极的活动，能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作,同时展开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动。所以在教学活动中，把各领域知识与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对学习的兴趣,并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的知识,将其转化为认识事物的能力。八、教学安排1.物体的分类《学习分类》《区别上下、远近》2.《区别前后，左右》《认识丄和许多》《分组游戏》3.《比较大小、长短、高矮》《比较轻重、厚薄
7、、粗细》4.《学习排序》《认识2和3》5.《认识长方形、正方形》《认识4和5》6.《认识梯形、三角形》《认识圆形和椭圆形》7.《填图形》《图形变换》《认识6》1.《认识7和8》《复习8以内的数》2.〈认识9和10〉，认识1…J0的数序，3.学习1-50的数数。认识04.学习1—10的倒数，数字的用处13.学习编应用题——2的加减14.学习3的组成，及加法，口编应用题15.学习3的减法和口头减法16.学习4的组成及加减。17.学习4的应用题。复习分类、图形等知识20•总复习学前班班务计划一•班况分析:学前班本学期新生5名，共有孩子32名，年龄在5-6岁之间
8、。通过上学在期末的测查及平时的观察，我们对孩子在身体、认知、社会性三方面有了相当
