822科学探究液体的压强导学案沪科版物理

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1、.2.2科学探究：液体的压强【学习目标】:1.了解连通器，及连通器的原理及应用，了解帕斯卡定律，及表达式会用之解题。2.能利用液体压强知识解决一般常见的问题。【自主学习】K液体内部压强的特点：（1）液体内部,压强随深度增加而O同一深度处液体向各个方向的压强o（2）相同深度，液体的密度越大，产生的压强_O2、液体压强公式：p=,变形公式：h=；p=。单位：p、h、po3、底部的容器叫连通器；连通器里装同一种液体，在液体不流动时各容器液面o这就是连通器原理。4、帕斯卡定律内容：o【小组合作探究、展示评议】探究一连通器原理：如下图连通器内

2、装相同液体，液体不流动时液面若使液体流动液面一定O例如：、、等都利用连通器原理工作的。探究二帕斯卡定律及应用：1＞帕斯卡定律：加在液体上的压强，能被液体向方向传递。F1F2表达式：p,=_即-更液压机活塞上的压力与面积成比，在小活塞上用不大的力，在大活塞上能产生的力;是利用这个原理制成的。2在小活o例：右上图所示的液压机中，小活塞截面积9cm,大活塞截面积900cm塞上加200N的压力，在大活塞上能产生多大的举力?22S1=9cms2=900cmF1F2S1S2解：据帕斯卡定律得：P,=P2、即二Ff200N，推出F2二求F尸？答：

3、【巩固检测】1、液体因为受到的作用，又具有,所以对盛它的容器和都有压强.2、为使某高层建筑内距地面高度80米的水龙头有水，安装在地面上向此高层建筑供水的高压水泵产生的压强至少要3.在桌面上放着四个底面积不同的容器下图所示，则容器底受到液体的压强关系为:帕.A、BC.D都装有高度相同的同种液体,h/cm图54•上图是在探究液体内部压强规律时，根据实验数据画出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象，贝

4、）（）A、p甲＞p乙B、Q甲=/?乙C、Q甲VQ乙D、无法确定5.如图5所示，盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出）水对试管底

5、部的压强将（）A不变B.变大C.变小D.无法判断6、往装有水的容器内放入一木球，水没有溢出，此时水对容器的压力、压强与放入木球前比较为：（）A、压力、压强都不变,B、压力、压强都变大CX压力不变，压强增大a压力增大，压强不变7.有一个底而积是2200cm,高10cm的柱型容器，顶部有一个面积是240cm的小孔,孔上装有一根竖直管子（如图所示）.从顶端小孔灌水至顶部以上求：（1）容器底受到水的压强是多大？（2）容器顶部受到水的压力是多大？（选做题）K如图2,水的重量为40N,杯的重量为2,求：为0.01m(1)多少？(2)水对杯底的压

6、强和压力分别为杯对水平桌而的压力和压强分别为多少?0.5m处被撞了一个洞，洞口的面积为210cm,用来堵洞的堵塞物受到水的压力为是多少？（p,=1.0x103k9/m3,g取（选做题）2、长江上,一艘船的船底在水下10N/Kg)【课堂小结与课堂反馈】:这节课你学到了什么请小结一下：还有什么疑惑请写出来: