2018年艾滋病活动总结与2018年艾滋病防治工作总结汇编

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1、2018年艾滋病活动总结XX年12H1H是第27个世界艾滋病FI,今年的宣传主题是“行动起来，向零迈进J为提高学生对艾滋病、性病严重危害的认识，增强防病意识和自我保护能力，逐步形成全社会参与防治艾滋病，根据我校的实际情况，围绕今年的主题，开展了一系列防治艾滋病健康教育的活动。学校领导非常重视这项工作，成立领导小组，召开专题会议，安排了这次艾滋病健康教育活动的内容，主要通过学校广播，手抄报，教室板报，健康教育宣传栏，大力宣传艾滋病的相关知识，卬发宣传资料，内容是：艾滋病是如何传播的，传播途径，主耍症状，生活屮怎样预防艾滋病，学生积极性很髙

2、，很快孩子们就行动起来，查阅资料，通过学校校园网为孩子上了预防艾滋病的健康教育课，内容包括(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁火性艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(aids)o(2)艾滋病的传播途径;艾滋病与hiv感染者•区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和hiv感染者;我们要关心他们，如果歧视，只会加速

3、艾滋病的传播。艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题，H前世界上无治愈艾滋病药物，且相当长的时间也难以冇治疗的方法，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的口我防护能力,才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为屮心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，健康教育形式很多，其屮采用参与性教法，生活技能培训，同伴教育等在青少年开展预防艾滋病的健康教育活动中，是健康教育的重要形式，也是预防艾滋病的重要方法。通过这次宣传活动，极人的提高师生对艾滋病相关知识的掌握程度，对艾滋病

4、病毒的传播途径、艾滋病的症状、哪些行为可以传播艾滋病以及哪些行为不会传染艾滋病等方面都有了正确的了解，收到了良好教育日的，健康教育是素质教育的组成部分，青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段，教师、家长的正确引导，可以帮助中学生摆脱青春期的休I惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观。2018年艾滋病防治工作总结XX年,在市疾控中心、***区卫生局的正确领导下，根据《XX年***市艾滋病防治工作计划》、《枠*市XX年度中央补助地方艾滋病项目管理方案》有关

5、要求，深入贯彻《山东省人民政府办公厅关于进一步加强」滋病防治工作的意见》精神，加大.滋病宣传教育、行为干预、监测检测、治疗关怀等工作力度，进一步推动我区•滋病防治工作深入开展，积极实施中央补助地方公共卫生专项资金「滋病防治项目，8EH]8@3b63-iA)LF[d^Vm$%;HM全面提升「滋病防治工作质量。经过努力达到了预期目标，现总结如下：一、强化组织领导，建立健全「滋病防治工作机构防治「滋病工作关系到社会稳定和协、人民安康、关系到社会的可持续发展。为此，我区充分认识到了加强滋病防治工作的重要性和紧迫性，高度重视〕滋病防治工作，将丄滋

6、病防治工作纳入重要议事日程。制定了.滋病防治工作计划，成立了由政府主要领导任组长,卫生局分管局长任副组长，公安、司法、民政等相关单位负责人为成员的***区哭滋病防治宣传教育工作领导小组，并在各医疗机构设置一名一滋病防治宣传员，我中心建立了“HIV抗体初筛实验室”使我区艾滋病检测工作步入了规范化，全区7滋病防治工作做到领导到位，投入到位、保障到位、措施到位。二、加强宣传教育，提高群众的•滋病预防知识知晓率按照一滋病防治知识宣传“五进”活动方案，积极争取有关部门的支持，形成共识，开展了系列宣传教育活动。充分利用9Izt);aX&第26个“世

7、界艾滋病日”、“三下乡活动”、“3.24世界防治结核病日”等宣传日开展宣传活动，疾控中心举办了大型宣传、咨询活动，累计发放各种宣传资料2万余份；各镇卫生院和村卫生室设立宣传栏50个，刷写标语56条，使宣传深入到村、到户•宣传形式多样；一是在农历十二月，组织乡镇防疫专干、村医，深入返乡的打工户，向其进行重点的、面对面的宣传、咨询；二是在乡村医生诊所放置艾滋病防治宣传小册子，向每一位就诊的村民发放。利用义务献血日和“科技、文化、卫生、法制”宣传月活动向流动人口及农民宣传艾滋病防治常识。在娱乐场所等高危人群集中的活动地点，摆放、张贴防治黄滋病

8、健康教育材料。特别是在今年12月1日是第26个“世界艾滋病日”，***区疾控中心组织开展了一系列宣传咨询活动。通过悬挂横幅、设置展牌、设立咨询台、发放宣传材料等多种形式，对X滋病防治知识和国家“四免一关怀”