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时间:2019-10-19
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1、附表二江苏省高邮中等专业学校理论课程教师教案本(2015—2016学年第二学期)专业名称课程名称电工常识授课教师左爱娟学校江苏省高邮中等专业学校课题序号3授课班级15预(2)授课课时1课时授课形式新授课授课章节名称2-2磁场对通电直导体的作用力使用教具多媒体、学案、黑板等教学目的1、理解磁场对通电导休的作用。2、会用左手定则判断作用力的方向。教学重点理解磁场对通电导体的作用。教学难点会用左手定则判断作用力的方向更新、补充、删节内容课外作业学案课后作业教学后记通过学习学生在磁场对通电导体的作用有了一定的理解。大部分学生学
2、会了会用左手定则判断作用力的方向加强练习会取得更好的成绩。课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤复习1•磁感应强度,也称为,用字母—表示。磁感应强度的单位是,用字母表示。2.磁场中某点的磁场强度等于该点的与的比值,即_磁场对放在其中的通电直导线有力的作用,这个力称为,也称为O新授:1.电磁力方向的判别通电导体在磁场屮受到的电磁力的方向,可以用来判别仲岀,让大拇指与四指在一个平而内,大拇指与四指,让磁感线穿过,四指指向方向,那么,大拇指所指的方向即为磁场对通屯导体的方向。2.电磁力大小的计算在与强磁场中,当通电导体与磁场
3、方向时,电磁力的大小与导体小电流大小成,与导体在磁场111的有效长度及载流导体所在的磁感应强度成,公式表示为:式中:导体受到的电磁力用—表示,单位是()。匀强磁场的磁感应强度用—表示,单位是()。导休中的电流强度用—表示,单位是_()。导体在磁场中的有效长度用—表示,单位是()。(1)当电流/的方向与磁感应强度〃垂直时,导线受磁场力最大,口J得F二(2)当电流/的方向与磁感应强度〃平行时,导线不受安培力作用。F二(3)如图5-3所示,当电流/的方向与磁感应强度〃之间有一定夹角吋,可将〃分解为两个互相垂直的分量:一个与电
4、流厂平行的分量,5=BcosO;另一个与电流/垂直的分量,3二$sin&5对电流没有力的作用,磁场对电流的作用力是由3产生的。因此,磁场对直线电流的作用力为F二当0二90。吋,磁场力F;当0=0。时,磁场力F=。课堂检测1.把30cni长的通电直导线放入匀强磁场中导线中的电流是2A,磁场的感应强度是1.2T,求电流方向与磁场方向垂宜吋导线导线所受的磁场力。
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