人教版小学语文6年级上册-第3单元测试卷(1)

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1、1/6六年级语文上册第3单元测试题姓名：时间：得分：_________一、看谁写得准确又漂亮(看拼音,写词语)。gēbǎnbàoyuànqīngtīngxiānqǐzìyì()()()()()kuíwúbàoqiànjièyìshūshì()()()()gāngàhuāngtánggēshězìyuàndàchīyìjīng()()()()()二、把词语补充完整。（）惊（）跳怒（）圆睁忧（）忡忡十指连（）张（）结（）（）舞（）蹈三、选词填空1、抱怨埋怨①一到星期天，妈妈总是向爸爸（）儿子的不听话，淘气。②我（）小明睡过了头，没能搭上第一班车。2、安静平静①老师说：“班会就要开始，请大家（）。”

2、②西湖（）得像一面镜子。四、把句子补充完整，并写出出处。1、轻诺必（）。（）２、民无信（）。（）３、不精不诚，（）。（）４、诚者，（）；诚之者，（）。（）５、有所期诺，（）；有所期约，（）。（）关注三巧学习获取更多免费资料2/6五、选择关联词语填空。不但……而且…因为……所以…即使……就…既然……就……虽然……但是…如果……就……１、李小鹏的爸爸（）会开汽车，（）会修理汽车。２、你（）能得到老师和同学的信任，（）更要把班上的工作做好。３、（）他热心帮助同学，（）受到老师的表扬，同学的赞誉。４、今天早晨（）下着大雨，（）我们班同学没有一个迟到的。５、（）明天下雨，运动会（）延期举行。六、判断句子

3、的对错，对的在括号里打“√”。１、那<<唯一的听众>>中的老教授就是个聋哑人。（）2、<<别饿坏了那匹马>>中的残疾人家中根本没有马.()3、<<穷人>>的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.()七、按要求写句子.1、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地.改为把字句:___________________________________。改为被字句:____________________________________2、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?改为陈述句:___________________________________________________

4、______________________________________________________________________________________3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”改为间接转述句:_________________________________________________________________________________________________________________________________________关注三巧学习获取更多免费资料3/6八、根据课文内容填空.1

5、、<<穷人>>讲的是()和()在()的情况下,主动收养了()的故事,表现了()和()宁可自己()也要()的美好心灵.这一课真实地反映了俄国社会现实的()和穷人的().2、她的心跳得厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.“这样做”是指_____________.“_____________”与“_____________”看似矛盾,实际上反映了桑娜_______________________的善良品质.九、阅读小能手.(一)“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个

6、还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、用“_____”画出描写渔夫神情的语句.2、用“～～”画出描写渔夫动作的语句.3、用“===”画出描写渔夫语言的语句.4、从文中可以看出渔夫是个怎样的人?____________________________________________________________(二)有一次

7、，我背着马草四处寻找马车夫时，经过了书摊。轮椅上的摊主叫住了我：“怎么不来看书了？”我抖抖手中提的一捆马草，无奈地摇摇头。关注三巧学习获取更多免费资料4/6他先是一愣，继而眼睛一亮，对我笑道：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”闻声走出一个十七八岁的姑娘，可能是他的妹妹吧。1、从“四处寻找”中你体会到什么?_______________________