（浙江选考）2018版高考地理总复习第4章人类与地理环境的协调发展第1讲人类面临的主.

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1、第一讲人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变（必考）（2016•浙江选考模拟卷）读“失望？希望？”漫画，完成1〜2题。失望？希望?1.漫画揭示的环境问题是（）A.土壤污染B.臭氧层破坏C.植被破坏D.矿产资源减少2.治理该环境问题的主要措施是（）A.大力植树造林B.禁止森林利用C.合理开采石油D.大量使用农药解析第1题，考查环境保护知识。图片显示的是一双一次性筷子，长出一片绿叶。寓意是减少森林砍伐，保护森林植被，保护绿色地球家园。笫2题，由于乱砍滥伐，破坏植被，导致植被的水土保持、涵养水源、防风固沙等能力下降，导致生态环境恶化；另一方面，绿色植物吸收二氧化碳能力下降，大气中的二

2、氧化碳浓度升高，导致全球气候变暖。只有通过植树造林、退耕还林等措施，才能维护绿色地球。答案1.C2.A（2016•浙江省温州市10月选考）读漫画“逼牛太甚”，完成3〜4题。3.该漫画反映的主要坏境问题是（）A.过度垦荒，水土流失B.过度放牧，草场退化C.建设占地，耕地减少D.森林破坏，土地荒漠化4.下列有利于缓解该问题的措施有（）①禁樵禁采②土地集约利用③严格执法④退耕还林A.①②B.②③C.③④D.①④解析第3题，考查当前主要的环境问题。依据图示信息可知，违法占地应该属于建设占地,耕地减少的坏境问题。第4题，考查当前主要的环境问题。保护耕地的有效措施是严格执法、土地集约利用等。答

3、案3.C4.B读“环境、资源和人口关系示意图”，完成5〜6题。生态经济社会系统系统系统1.图屮字母代表的含义不正确的是（）A.a表示资源开发B.b表示生产活动C.c表示环境对人类的影响［）•d表示废弃物排放2.属于a阶段产生的坏境问题是（）A.煤矿开采一一地面沉降B.化工厂一一水污染C.火电厂一一大气污染D.冰箱使用一一臭氧层破坏解析第5题，b.c表示生产活动及产品。第6题，a表示开采资源，煤矿开采会导致地而沉降。答案5.C6.A（2016・浙江省衢州二中4月选考）下图为我国部分省区土地荒漠化及草地退化状况比较图。读图回答7〜8题。（吆3.下列省区荒漠化比例最大的是（）A.宁夏B

4、.青海C.陕西D.新嗨4.下列防治草地退化的措施，合理的是（）①开采矿产②生态移民③合理载畜④抽取地下水A.①②B.②③C.①④D.③④解析第7题，考查读图能力。结合图示可知新疆荒漠化比例最大，在40%以上。第8题，考查坏境保护措施。过垦、过牧、过樵及水资源利用不当使植被破坏严重，加剧了荒漠化进程。治理措施主要从原因分析，并结合可持续发展的基本原理，追求生态效益、经济效益和社会效益的统一。答案7.D&B经济与环境相互作用模式內涵图1.如果X轴表示经济发展水平，Y轴表示环境保护强度，关于I〜IV模式的判断，正确的是（）A.I为经济坏境协调模式B.II为坏境滞后经济模式C.III为经济

5、滞后环境模式D.N为经济环境落后模式2.如果图中X轴表示经济发展速度，Y轴表示环境保护强度，工业文明时期的发展模式是（）A.IB.IIC.IllD.IV解析若经济发展水平和坏境保护强度呈正相关，说明在社会经济发展过程中注重坏境的保护，符合人地伙伴论的思想。工业文明时期，过度追求经济增长，导致严重的坏境破坏。答案9.A10.D读人类与环境关系图，回答11〜13题。恶性发展人类（违反规律f受惩罚f环境问题）主观要求有口的的活动客观属性客观发展过程统一环境良性发展环境产物込」环境塑造者（遵循规律f趋利避害）1.图中②处所填内容应是（）A.改善环境质量B.人类与坏境统一C.控制人口数量，提

6、高人口素质D.物质资料生产2.从以上材料判断下面关于人类的环境观的叙述，正确的是（）A.人与自然界处于一种依附或顺应的关系B.自然环境是社会发展的决定因素C.人们不能等待大自然的恩赐，不断地向大自然索取是人们的任务D.人应在尊重自然的基础上发展自己3.协调人地关系的首要问题是（）A.控制人口规模B.转变发展模式C.实现自然资源的可持续利用D.我们每个人积极参与解析该图示说明了人类与坏境对立统一的关系、产生对立的原因、实现良性发展的途径,思考相关问题即可得出各题的正确答案。答案11.A12.D13.A4.阅读材料，完成下列各题。材料一由美国和加拿大生态学家和经济学家组成的一个科学小组

7、，历时4年完成了一项名为“生物多样性缺失对海洋生态系统影响”的调查。他们将研究结果发表在美国《科学》杂志上，该报告警示世人，若按照目前人们的行为继续下去，到2048年，目前可食用的海洋鱼类和贝壳类中有90%会完全消失，大海将变得死气沉沉。材料二图甲小鱼的哀求图乙也得用保护伞呢材料三近年来，我国在渤海、黄海、东海、南海一些海域实行伏季休渔制度，収得了良好效果。（1）图甲和图乙中的现象，反映出的人地关系思想是（）A.地理环境决定论B.人类屮心论C.人地伙伴论D.人地协调论