专题13辨析或修改语病-2017年高考语文二轮核心考点总动员

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1、2017年高考必备之核心考点总动员核心考点13：辨析或修改语病，【高考真题再现】1.【2016年高考新课标I卷】下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.近口刚刚建成的两红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。B.最近儿年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。C.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。D.广西传统文化既具有

2、典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。2.【2016年高考新课标I［卷】下列各句中，没有语病的一句是（3分）（C）A.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。B.国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。C.职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进口常的技能教学

3、中是职业教育改革的重要课题。D.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。3.【2016年高考浙江卷】下列各句屮，没有语病的一项是A.面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。B.自开展禁毒斗争以來，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年6.6%,近五年来戒毒三年以上人员已逾120万。C.在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一

4、个教育工作者都应意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。D.英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。【考点深度剖析】一、考点解读“辨析和修改病句”是考查对病句的识别、分析和修改，是综合了语法、逻辑、修辞、标点符号等方面知识的一项必考内容。《考试大纲》规定的六类病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）中，前四类屈于结构性病句，后两类屈于语意性病句。二、考查

5、内容1、结构性病句语法性病句包括搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语序不当等。这类病句之所以被认为是病句,主要是不符合一般的语法规则，不符合汉民族语言的表达习惯。（1）搭配不当。它包括主语和谓语搭配不当，动词谓语与其宾语搭配不当，修饰语与屮心语搭配不当等。例1:①某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。（2）成分残缺或赘余。成分残缺是指该有的成分却没有出现，这是指缺主谓、谓语和宾语这些骨干成分，而不包括修饰成分；赘余，即冗余、多余，通常表现重复累赘。例2：①这家工

6、厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。②为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术训练班。（3）语序不为。即指词语没处在它应在的位置上。主要有多项定语次序不当、多项状语次序不当、关联词语位置不当等儿种情况。对此，最好的方法是：记典型句子各一个，找出对应词性，逐一套用一一查屮心词前多层修饰语的语序（屮心词可以是全句的主谓宾，也可以是句屮的某个带修饰语的名词或动词）。例3：①很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的

7、国家，因为狙击要求威力大，精度高，但中国犯击步枪偏选择了小口径。这个句子属于多层定语排序不当，应为“很少有国家制造口径7毫米以下的狙击步枪”。（4）结构混乱。结构混乱也称为句子杂糅，即把不同的句式、不同的表述方式糅合在一个句子屮，造成了结构混乱。例4：①这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有來自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。②《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最人限度的保护。这两句都有结构混乱的语病。句①的主语

8、是“学员”，可以说“学员除……外，还有……教师、学生和科技工作者”；也可以换一个说法，即“短训班除……参加外，来自……也参加了学习”。而句①把这两种句式杂糅在一起使用，势必造成了结构的混乱。句②也犯了杂糅的毛病。我们可以说“深受……欢迎”，也可以说“深为……所欢迎”，而句②把这两种表示被动的格式掺杂糅合在一起，造成了结构上的混乱。2、语意性病句（1）表意不明。指句子里因使用了内涵不明确的词语而令人费解或产生歧义，使句意不能清楚地表达出来。主要包括费解、歧