专题03+牛顿运动定律-2018年高考物理备考中等生百日捷进提升系列+含解析

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1、专题03牛顿运动定律第一部分牛顿运动规律特点描述综合分析近儿年的高考物理试题发现，试题在考查主干知识的同时，注重考查必修小的基本概念和基木规律，且更加突出考查学生运用〃力和运动的观点〃分析解决问题的能力。牛顿运动定律及其应用是每年高考考查的重点和热点，应用牛顿运动定律解题的关键是对研究对彖进行受力分析和运动分析，特别是牛顿运动定律与曲线运动，万有引力定律以及电磁学等相结合的题目，牛顿定律中一般考查牛顿第二定律较多，--般涉及一下几个方面：一是牛顿第二定律的瞬吋性，根据力求加速度或者根据加速度求力，二是动力学的两类问题，三是连接体问题，四是牛顿第二定律在生活生产和科技

2、中的应用。牛顿运动定律第一部分知识背一背1.牛顿第一定律(1)牛顿第一定律的意义①指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又称惯性定律.②指出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因.(3)惯性①量度：质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小.②普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性.2.牛顿第二定律(1)物理意义：反映物体运动的加速度大小、方向与所受合外力的关系，且这种关系是瞬时的.(2)适用范围：①牛顿第二定律只适用于惯性参考系(相对地面静止或匀速直线运动的参考系).②牛顿第二定律只适用于宏

3、观物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况.4.牛顿第三定律四同：(1)大小相同(2)方向在同一直线上(3)性质相同(4)出现、存在、消失的时间相同三不同：仃)方向不同(2)作用对彖不同(3)作用效果不同5.超重与失重和完全失重超重、失重和完全失重的比较现象实质超重物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于自身重力的现象系统具有竖直向上的加速度或加速度有竖直向上的分量失重物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于自身重力的现象系统具冇竖直向下的加速度或加速度有竖直向下的分量完全失重物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力等于零的现象系统具有竖直向下的加速度，且臼=呂

4、第三部分技能+方法一、如何理解牛顿第一定律牛顿第一定律不是实验定律，即不能由实验直接加以验证，它是在可靠的实验事实基础上采用科学的抽彖思维而推理和总结出来的.二、牛顿第一定律、惯性、牛顿第二定律的比较1.力不是维持物体运动的原因，力是改变运动状态的原因，也就是力是产生加速度的原因.2.牛顿第一定律不是牛顿第二定律的待例，而是牛顿第二定律的基础，牛顿第一定律不是由实验直接总结出来的，是以伽利略的理想实验为基础，通过对大量实验现象的思维抽象、推理而总结出来的.牛顿第一定律定性地给出了物体在不受力的理想情况下的运动规律，在此基础上牛顿第二定律定量地指出了力和运动的关系：F

5、=ma.【例1】踢键子是我国民间的一项体育游戏，被人们誉为“生命的蝴蝶”.近年来，踢键子成为全民健身活动么一・键子由羽毛和铜钱组成，在下落时总是铜钱在下、羽毛在上，如图所示，对此分析正确的（）A.铜钱重，所以总是铜钱在下、羽毛在上B.如果没有空气阻力，也总是出现铜钱在下、羽毛在上的现象C.因为空气阻力的存在，所以总是铜钱在下、羽毛在上D.轉子的自由下落是自由落体运动【答案】C【解析】因为空气阻力的存在，所以总是铜钱在下，羽毛在上，故C正确，铜钱在下，是因为铜钱单独下落时加速度大，而不是铜钱重，故A错；如果没有空气阻力，铜钱和羽毛会一起做自由落体运动，故B错;毬子的下

6、落受空气阻力的作用，加速度小于g,不是自由落体，故D错；【例2】人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是A.人除了受到地面的弹力外，还受到一个向上的力B.地面对人的支持力大于人受到的重力C.地面对人的支持力大于人对地面的压力0.人对地而的压力大于地面对人的支持力【答案】B【解析】人站在地面上，先将两腿弯屈，再用力蹬地，就能跳离地面，在这段时间内人从静止到运动，分析人的受力情况，重力和地面对人的支持力，人有向上的加速度，合力方向向上，地面对人的支持力大于人的重力,A错误；B正确；地面对人的作用力与人对地面的作用力是一对作用力和反作

7、用力，大小相等，C、D错误;故选D。三、牛顿第二定律的理解1.物体所受合力的方向决定了其加速度的方向，合力与加速度的大小关系是只要有合力，不管速度是大还是小，或是零，都有加速度，只有合力为零时，加速度才能为零，一般情况下，合力与速度无必然的联系，只有速度变化才与合力有必然的联系.2.合力与速度同向时，物体加速，反之则减速.3.物体的运动情况取决于物体受的力和物体的初始条件（即初速度），尤其是初始条件是很多同学最容易忽视的，从而导致不能止确地分析物体的运动过程四、作用力和反作用力与平衡力作用力和反作用力与平衡力的比较内容作用力和反作用力平衡力受力物体作用在两个相互