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时间:2019-10-19
《食堂满意度问卷调查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、食堂满意度问卷调查报告一、调查背景古人云:“民以食为天”,人们只有在解决温饱问题之后,才可能进一步地发展自己。在当今的大学里,食堂与学生群体之间也存在着千丝万缕的关系,食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方,是每个同学都必到的场所,食堂紧密的联系着大学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一,又是学校管理的重要组成部分。为了更好的了解学校食堂情况,为学校更好的加强对食堂的管理,我们做了一次有关学校食堂的问卷调查,了解了我校食堂的现状,为进一步加强和改善食堂监管工作提供了依据。具体的从学生对学校食堂的饭菜口味、服务质量、价格、卫生状况、对食堂
2、的意见和建议等多方面做了调查。二、调查时间:2012年3月24日—25日三、调查地点:一食堂、三食堂四、调查对象:在校学生五、调查方法:问卷调查、数据分析六、调查内容:A调查对象每月食堂用餐消费情况1.学生每月用于食堂消费金额在240元~330元之间约占21.52%,330元~420元之间约占37.5%,420元~510元之间约占25.69%2.学生认为每月用于食堂消费金额在240元~330元之间合理的约占48.61%,330元~420元之间合理的约占48.61%B食堂菜品的情况1.学生认为食堂菜品价格非常高的约占19.45%,认为食堂菜品价格
3、较高的约占75%,认为食堂菜品价格合理的约占6.25%。2.学生认为食堂菜品份量足够的约占18.75%,认为食堂菜品份量较少的约占74.30%,认为食堂菜品份量完全不够的约占7.63%。3.学生认为食堂菜品口味好吃的约占7.63%,认为食堂菜品口味一般的约占79.16%,认为食堂菜品口味不好吃的约占13.88%。4.学生认为食堂菜品花色品种丰富的约占5.55%,认为食堂菜品花色品种一般的约占69.44%,认为食堂菜品花色品种单一的约占25%。C服务及管理满意度1.学生认为食堂餐具卫生状况卫生的约占48.61%,认为食堂餐具卫生状况有点脏的约占4
4、6.52%,认为食堂餐具卫生状况很脏的约占5.55%。2.学生认为食堂就餐环境较好的约占20.13%,认为食堂就餐环境一般的约占68.05%,认为食堂就餐环境较差的约占8.33%,认为食堂就餐环境,非常差的约占4.16%。3.学生认为食堂饭菜的保温情况是热的约占7.63%,认为食堂饭菜的保温情况是温的约占80.558%,认为食堂饭菜的保温情况是冷的约占12.5%。4.学生认为食堂员工服务态度满意的约占18.75%,认为食堂员工服务态度一般的约占66.66%,认为食堂员工服务态度不满意的约占15.27%。七、调查数据总结从以上数据可得出:学生每月
5、用于食堂消费金额主要在330元~510元,而他们认为每月用于食堂消费金额应在240元~420元。较多学生认为食堂菜品价格较高,份量较少,口味和花色品种一般。学生认为饭菜保温情况较好,认为员工服务态度和就餐环境一般。对于餐具卫生状况,认为卫生和有点脏的人数较多。八、其它意见在调查表后附的意见栏中,学生向食堂提出了数条中肯而宝贵的意见,根据调查问卷,实践小队整理出以下主要存在的问题:1、食堂饭菜的价格虽被大多数学生所接受,但还有部分学生感觉偏高;2、在早上、中午高峰期,会出现拥挤现象,占座现象严重;3、较晚到食堂时,饭菜品种少,饭菜的保温工作有待提
6、高;4、食堂的菜品单一,同一价格上荤素搭配不合理,没有地方特色;5、食堂打包用的饭盒价格高(饭盒价格0.5元)。6、打菜员工服务态度不好,随心情打菜。7、一食堂餐桌清理速度较慢,三食堂一楼就餐环境较差,三食堂二楼有时油烟味大。8、有同学认为早餐时装早点的袋子不洁,怀疑是从垃圾箱里捡回来重复使用。9、部分同学提出在饭菜里吃出异物,例如:苍蝇、虫子、石子等。九、建议措施1、加大对食堂饭菜质量的监管力度;2、尽可能多地满足学生对饭菜口味的需求,根据不同的季节及时更换品种,并注意营养搭配;3、加强对食堂员工的管理,对员工进行服务礼仪的训练,并灌输服务理
7、念及强调责任心观念,从整体上提升员工的基本素质,进而提高服务质量;4、针对同学们提出的意见进行及时有效的沟通,并将信息即时反馈给学生;十、调查活动总结学校食堂是学生关注最多的问题之一,它关系到的不仅仅是学生吃饭的问题,更多的关系到学生的日常生活,进而影响到整个学校的正常运行。此次调查报告,我们更多的从学生的角度出发来阐述、调查。因此,我们开展的调查,更多地从学生对食堂的具体情况入手,具体的从学生对学校食堂的饭菜口味、服务质量、价格、卫生状况、对食堂的意见和建议等多方面做了调查。在调查中,我们发现,食堂和学生之间存在着一定的矛盾。此次调查报告,一
8、方面着重对现状有一个客观真实的反映,一方面则提出了相应的改进措施。我们的调查报告旨在使学生能够满意的就餐,安心的学习;保证全体学生的用餐质量和生活质量
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