软件工程课程设计-机票预订系统

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1、信息学院《软件工程课程设计》报告《软件工程课程设计》报告项目题目:机票预订系统班级:软件工程(java)11-03组长:张燚组员姓名:习鑫杨华杰张青松张亚恒赵迪郑莹亮-45-信息学院《软件工程课程设计》报告说明一、设计项目:机票预订系统二、采用的是面向对象设计的方法三、小组成员姓名学号班级张燚311109060326Java1103席鑫311109060322Java1103杨华杰311109060324Java1103张青松311109060327Java1103张亚恒311109060328Java1103赵迪311

2、109060329Java1103郑莹亮311109060330Java1103四、任务分配情况调研小组:张燚,席鑫,张青松设计小组:张燚,张亚恒,赵迪,杨华杰开发小组:张亚恒,张燚测试小组:张青松,张亚恒,杨华杰维护小组:郑莹亮,张青松-45-信息学院《软件工程课程设计》报告目录一、可行性分析报告……...………………………………………...........……………………..........61.1引言……...……………………………………………………………..............................

3、....61.2可行性研究的前提……...………………………………………………….…………..........61.2.1要求……...………………………………………………………….............…..........61.2.2目标……...………………………………………………………….............…..........61.2.3条件,假定和限制……...…………………………………………………...............61.2.4可行性研究方法……...…………………………………………………

4、……...........61.2.5决定可行性的主要因素……...……………………………………………...……....61.3技术可行性分析……...……………………………………………………………...............71.3.1系统简要描述……...…………………………………………………………............71.3.2处理流程和数据流程……...………………………………………………………….71.4经济可行性分析……...……………………………………………………………................

5、71.4.1支出……...……………………………………………………………........................71.4.2效益……...……………………………………………………………........................81.4.3收益/投资比……...……………………………………………………………...........81.4.4投资回收周期……...……………………………………………………………........81.4.5敏感性分析……...…………………………………………………………….....

6、.......81.5社会因素可行性分析……...……………………………………………………………........81.5.1法律因素……...……………………………………………………………................81.5.2用户使用可行性……...…………………………………………………………........91.6其他可供选择的方案……...……………………………………………………………........91.6.1客户端与服务器端联系在一起……...…………………………………………....…91.7结论意见…….

7、..……………………………………………………………...........................9二、项目开发目的和意义……...……………………………………………………………...............92.1项目来源……...……………………………………………………………………….….......92.2项目开发目的和意义……...………………………………………………………….….....102.3项目完成情况……………………………………………………………………….............102.4开发环境

8、和开发工具……...………………………………………………………….……..102.5相关技术及方法……...………………………………………………………………..……..10三系统需求分析、设计及实现……...………………………………………………………..……..103.1机票预定系统的功能要求……...…………………

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