湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2017-2018年高一下学期期末联考生物试卷

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1、宜昌市部分市级示范高中协作体2018年春期末联考高一生物(全卷满分:90分考试用时:90分钟)一、选择题。(每小题有且仅有一个正确答案,1—27每小题1分,28-36每小题2分,共45分)1.下列叙述与如图实验不相符的是()•••A.该实验的自变量是催化剂的种类B.该实验的因变量是催化剂的催化效率C.该实验能证明酶降低活化能的作用更显著D.加入肝脏研磨液和Fe'+,前者的反应速率总是较快2.一分子ATP屮含有的腺苜、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是()A.1,2,2B.1,2,1C.1,3,2D.2,3,13.科学家

2、研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩现象。这种现象说明了()A.葡萄糖是生物体生命活动的能源物质B.ATP是生物体生命活动的能源物质C.葡萄糖是生物体生命活动的直接能源物质D.ATP是生物体生命活动的直接能源物质4.检测酵母菌细胞呼吸的产物,下列叙述正确的是()A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则酵母菌只进行有氧呼吸B.如果产生的气体使浪麝香草酚蓝水溶液市蓝变绿再变黄,则酵母菌只进行无氧呼吸C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌

3、都能产生C02D.酵母菌发酵时不产牛•气体,但其发酵液能使重珞酸钾溶液变成灰绿色5.在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合形成二氧化碳③在线粒体屮被消耗④在线粒体和细胞质基质屮被消耗A.①④B.②③C.①③D.②④6.下列关于“绿叶屮色素的提取和分离”实验的叙述,不正确的是()•••A.研钵屮加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨,不用作任何处理B.绿叶中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同C.可以用无水乙醇提取绿叶中的色素D.滤液细线要画得细而直,避免色素带间的部分重

4、叠7.历经一个半世纪,科学家们做过许多实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实验中,相关叙述不正确的是()•••A.普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气A.萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件B.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量C.鲁宾和卡门的实验中,用

5、光分别标记出0和C02,证明了光合作用产生的氧气来自h2o而不是co21.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗一解离一染色一制片B.漂洗一染色一解离一制片C.解离一漂洗一染色一制片D.解离一染色一漂洗

6、一制片2.进行连续分裂的细胞,一个细胞周期是指()A.从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止B.从第一次分裂的前期开始到末期为止C.在第一次分裂完成吋开始到下一次分裂完成为止D.在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前3.细胞有丝分裂的意义表现在()A.产生的子细胞有更大的变异B.使子细胞中染色体数各不相同C.使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致,保持前后代染色体数目一致D.生物的生长发育过程中,使所有体细胞的染色体数目保持一致,从而保证了遗传物质的稳定性4.细胞分化与细胞增殖的主要不同是()A.细胞数量增多B.

7、细胞形态、结构相同C.细胞的生理功能上相似D.相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程5.某植物体细胞内有16条染色体,那么在有丝分裂的前、中、后、末期的细胞中染色体数目分别是()A.16、16、16、16B.16、32、32、16C.32、32、32、16D.16、16、32、166.下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂()A.核糖体合成活动加强B.线粒体产生大量的ATPC.中心体周围发射出星射线D.高尔基体数H显著增多甚至血压升高等症状,对此现彖分析7.有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳

8、加快,不正确的是()•••B.当外界环境剧烈变化时,内环境的稳D.人到高原地区后细胞代谢会发牛•紊乱A.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的态会遭到破坏C.人体稳态不会随外界环境的变化而改变8.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其屮有()A.蛋白质消化分解成氨基酸B.抗体和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸9.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()A.葡萄糖以自市扩散方式从消化道腔中进入内环境B.H2C03/NaHC03

9、对血浆PH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体的内环境即指体液1.右图中所构建的模型,不能体现的是()18.某糖尿病患者注射胰岛素无效,尿中仍然含有葡萄糖,可能的原因是()①胰岛A细胞受损③胰岛B细胞受损②接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常④肾小管、集合管病变,对葡萄糖重吸收功能下降A.①②B.①③C.①④D.②④A.分级调

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