电子信息工程专业职业生涯规划书[终稿]

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1、目录前言2一、口我评估3二、环境评估3三、专业评估3四、职业冃标4五、实丿施步骤5六、评估反馈6七、结束语6我的职业生涯规划书驻足观望，中国1T行业飞速发展，人才竟争日益激烈，形形色色人物竟赴出场。作为一名电子信息工程专业的当代大学生，我不山得考虑起口己的未來。在机遇与挑战粉黑登场的未來社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴虽的积累，难成大气候。没冇兢兢业业的辛苦付出，哪里來廿甜欢畅的成功的喜悦？没冇勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里來震撼人心的累累硕果？只有付岀，才能有收获。未来，掌握在自己手中。一木书屮这样写到：一个不能靠自己的能力

2、改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一牛小究竞有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张口纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的口子里，不如抓紧时间多学一些知识來充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将來自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑Z后，我决定把口己的未来设计一下。我始终相信：事在人为，只耍有恒心，能吃苦，掌握方法,就Nothingisimpossible!我不甘做个平庸的人，我_定要超越,我相信,我能行！、自我评估现在已经

3、进入了大三，看到而辈们坎坷的求职经历，我知道未來并不是想象中那么美好，我需要对口身有一次认真地分析。以便于更好地进行口己的职业生涯规划。1•性格：活泼开朗，乐观向上，有激情，有活力。2.爱好：唱歌，读书，运动。3.优点：有激情，有冲劲；做事认真、负责；冷静；有创新精神。4.缺点：有时候会沉默。二、环境评估中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化坏境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会冇大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将定出国门。hl前社会对于通信类人才需要还是比较人的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业

4、生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的牛产和牛活方式带来了深刻的变革，信息产业己成为推动国家经济发展的主导产业z—,人们对电子产品的要求高，首先是产品的质量好，服务到位。所以在电器销伟行业，取得消费者的信任是至关重要的，当今没存多少企业是在真正的做“服务”，从营销观念的角度出发，连市场营销的观念没冇达到，当今电器产品营销服务人才的机会很多。（电子产品检测与营销）当今的消费者有关电子的消费知识在增长，挑选的余地也很大，仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一

5、样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户？所以，将专业知识与营销技巧结合，成为我的选择。三、专业评估电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子倍息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电了设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，其至信息化时代军队的信息传递小如何保密等都要涉及电/信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信

6、息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。现在，电子信息工程已经涵盖了我们的社会很广的范围，像电话交换局里怎样处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声咅英至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，英至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行更先进的技术和新产品的维护和开发。首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一•些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置

7、小的通信系统，还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备，对整体进行了解，理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。其次专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，対物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机

8、信号、有线电视是如何传输