Authorware多媒体制作实验课教学大纲

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1、Authorware多媒体制作》实验课教学大纲课程编号:学时:执笔人:0810304616雷治军课程性质：非独立设课学分：0.5一、实验目的与要求实验目的：通过上机实验，使学生能够利用Authorware,实现交互程序设计和常用的动慚设计，正确使用音频、视频图标，在多媒体CA1理论的指导下，设计多媒体课件作品。基本要求：掌握显示图标、动価图标、音频、视频图标、交互图标、框架图标的使用，设计岀多媒休课件。二、实验内容和学时分配实验一AUTHORWARE工作界面的熟悉（2学时）实验目的：1.了解AUT

2、IIORWARE的工作界面。2•学会演示窗口的设置。实验内容：1•安装AUTIIORWARE,启动进入工作界面。2.熟悉AUTIIORWARE的工作界面，菜单栏各项功能的使用。3.对演示窗口的各项参数进行设置。实验二显示图像和文本的处理（2学时）实验目的：1.学会导入图像、设置图标属性及使用过渡效果。2•掌握绘图工具的使用，理解层的概念。3.掌握文木的引入与文字编辑方法。4.学会片头及艺术字的创作。实验内容：1•导入图像、设置图标屈性及使用过渡效果。1.选择不同绘图工具绘制简单图形。3•引入文本并

3、进行文字编辑。1.制作片头及艺术字。实验三声音、数字电影图标.视频与动画文件的导入（2学时）实验目的：1.掌握声音设计图标的应用方法及屈性设置。2.掌握背景音乐的播放及其开关控制方法。3.掌握数字电影图标的应用方法及屈性设置。4.掌握视频与动画文件的导入方法。实验内容：1・使用声音设计图标并对其展性进行设置。2.导入背景音乐并设置其开关控制方法。3•使用数字电影图标并对其屈性进行设置。4.导入视频与动画文件。实验四动画图标（2学时）实验目的：1.掌握移动图标的使用及屈性设置。2.掌握五种类型简单动

4、涮的制作。实验内容：1.对移动图标的应用并对其属性进行设置。2•使用动画图标的五种动画类型，制作简单的动画。实验五交互图标（一）（2学时）实验目的：1.掌握交互图标与响应图标的屈性设置。2.掌握按钮响应，热区域响应，热对象响应，冃标区响应属性设置功能及程序设计方法。实验内容：1.交互图标与响应图标的屈性行设置。2•对按钮响应，热区域响应，热对象响应，目标区响应的属性进行设置。3.通过实例进行交互程序设计训练。实验六交互图标（二）（2学时）实验目的：1・掌握下拉菜单响应，条件响应，文本输入响应方法。

5、1.掌握菜单响应屈性设置功能及菜单、菜单分割线的实现。重试限制响应，事件响应方法。3•掌握按键响应，时间限制响应，实验内容：文本输入响应等，掌握其使用方法。重试限制响应，事件响应等响应方法设计1•使用下拉菜单响应，条件响应，2•使用按键响应，时间限制响应，交互程序。实验七决策判断分支图标、框架与导航图标（2学时）实验目的：1・掌握利用决策图标实现顺序路径、随机路径、计算路径的分支程序设计。1.掌握利用框架结构来构建应用软件框架的方法。2.掌握框架设计图标和导航图标的屈性设置。实验内容：1.框架设计

6、图标和导航图标的屈性设置。2•决策图标实现顺序路径、随机路径、计算路径的分支程序设计。2.利用框架结构来构建应用软件框架。实验八多媒体课件制作（10学时，其中课内2学时，课外8学时）实验目的：利用一种多媒体课件制作工具authorwarc的设计方法，在CAI理论知识的指导下，进行简单的多媒体教学课件系统开发。实验内容：实验的内容是设计一个多媒体CAI教学课件。实验要求：1.根据教学课件的内容，采集相关的视频、咅频、文字、图片等原始素材（事先由学生完成）；2.使用authorwarc绘制一个登陆界面

7、，允许用户口主选择学习内容。3.每一节教学内容后，要有相应得课后练习。4.发布制作好的多媒体作品。5•写出设计性实验报告。下面给出几个参考课程设计课题：1•小学语文、数学、外语教学课件1.中学语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、计算机教学课件。2.常用小工具软件的讲解使用课件。三、实验项目设置与内容«Authorware多媒体制作》课程实验项II一览表序号实验名称实验内容实验属性开出要求1AUTI10RWARE工作界面的熟悉1.安装AUTHORWARE，启动进入工作界面。2.熟悉AUTHOR

8、WARE的工作界面,菜单栏功能的使用。3.对演示窗口的各项参数进行设置。2验证必做2显示图像和文本的处理1.导入图像、设置图标属性及使用过渡效果。2.选择不同绘图工具绘制简单图形。3.引入文本并进行文字编辑。4.制作片头及艺术字。2验证必做3声音、数字电影图标、视频与动画文件的导入1.使用声音设计图标并対其属性进行设置。2.导入苗景音乐并设置其开关控制方法。3.使用数字电影图标并对其属性进行设置。4.导入视频与动1出i文件。2验证必做4动画图标1.对移动图标的应用并对英属性进行设置