田柳初中教师教育云平台应用考核方案

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1、田柳初中教师教育云平台应用考核方案为了深入推进国家教育资源公共服务平台寿光中心应用，实现教师、家长、学生学习空间人人通，推进以学生为中心、以个性化学习为目的的智慧学习，根据《教育信息化“十三五”规划》、山东省《关于深入推进教育信息化工作的通知》精神《寿光市学习空间人人通应用考核方案》和我校教育信息化现状，特制定本方案。一、总体要求全部开通面向学生学习和成长的学生空间，面向教师教学和专业发展的教师空间，面向家长与学校互动的家校空间，面向班主任、学校的角色空间，实现各空间的有效连通和良性互动。教师应用空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导等教学活动；学生应

2、用空间开展个性化学习、自主学习、协作学习，逐步实现“一生一空间、生生有特色”。全面实现各级各类学校的“网络学习空间人人通”。二、考核指标（一）总指标1.教师参与考核人数：按“年报教师数×(1-工勤比例)-外调教师数-病休教师数-产假教师数-距退休不足5年教师数”计算。注：（1）小学、初中、高中工勤比例为9%、12%、15%。（2）距退休不足5年教师的不作为考核人数。（3）外调教师指借调到教办、教育局帮助工作的教师。（4）病休教师指正式办理病休手续的教师。（5）产假人数按照教育局备案的人数计算。（6）教师担任多学科的，涉及学科课时参数的只计算一个学科的指标。2.

3、学生参与考核人数：按“年报学生总数×98%”计算。3.每学期考核按照4个月计算。4.学习空间指标分教师空间、教学助手空间、家校帮空间三项指标。5.学生空间仅将信息技术科目作业上传列入考核。6.所有指标所指“达标”，即该项满分，不额外加分。不足则按照不足比例折扣分数。7.本考核指标在某项目应用（如督导评估）时，教师空间、教学助手空间、家校帮空间按照2：7：1的比例计成绩。（二）教师空间活跃度考核指标1.教师月活跃度：月活跃度达100分，视为达标；2.教师学期活跃度：学期活跃度达400分，视为达标；3.教师学年活跃度：学年活跃度达800分，视为达标。4.教办活跃度

4、：得分为学校活跃度平均值。注：教师空间活跃度参照个人空间“任务中心”指标。每天任务中心可完成的指标：签到2分；发表文章5篇，每篇1分；上传照片5张，每张1分；评论每天5个，每个2分；转载文章5篇，每篇2分；留言5个，每个1分；每天可达成活跃度37分。（本项是参考指标，不是考核指标）（三）教学助手考核指标教学助手考核指标包括为教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测、课后作业六个子项指标。1.教材资源考核指标：教学助手教学资源模块，教师年内8个课题（或模块）资源数（自建资源+系统原有资源）达到3个，视为该教师本模块达标。如本年度语文，其中有8篇课文的资源

5、不少于3个，则视为该教师教材资源考核达标。2.课前导学考核指标：课前导学模块，教师年内传统导学和微课导学各达到4个,视为该教师课前导学考核达标。3.同步备课考核指标：同步备课模块，教师年内应用教学助手制作课件数达到4个即为达标。4.互动课堂考核指标：互动课堂模块，教师年内应用教学助手互动课堂模块上课数达8节，视为达标。注：（1）每节课的教学过程、板书等需要保留完整。（2）室外课，如体育科目本项不做考核。5.在线检测考核指标：在线检测模块，每节课均有一组习题，视为达标。教师年内习题制作数量达到8个即为达标。注：（1）本检测习题不作具体实际应用要求，（2）无传统考

6、试的科目不做考核。6.课后作业考核指标：课后作业模块，每节课均有一组作业，视为达标。教师年内课后作业数量达到4个即为达标。注：（1）本课后作业并不全部要求在线完成。（2）无传统作业的不作考核。（四）家校帮考核指标家校帮考核指标包括：消息、作业、发现三个指标。1.消息模块指标。通知中心里，学校或班级通知数量达到每月1条，全学年8条，视为达标。否则按照“（通知数÷月数）”计分。学校消息内容可参考附件1小学、初中、高中消息指南。（2）作业模块指标。教师每学年至少组织2次线上作业，每次线上作业参与学生数达到学生数的20%即为达标。否则按照“所有作业学生参与数÷2÷学生

7、数”计分。如学生数为50，学年共2次线上作业，每次作业均有10个学生完成作业，（10×2）÷2÷50=0.20,即为本项达标。（3）发现模块指标。班级圈里，每年教师发布消息数量达到8条，视为达标。每月家长参与总消息条数累计达到8个视为达标。如：教师发布了1条消息，其中有1个家长发了10条消息或10个家长各发布了1条消息，视为1次达标。全年教师累计发布8条消息，累计家长参与消息数和达到80条，视为达标。三、保障措施1.健全组织。学校成立以校长为组长的学习空间应用工作领导小组，并将学习空间应用工作纳入学校工作要点，根据本考核方案细化目标、任务，制定相关制度。2.明

8、确责任。学校教导处具体推进教学助手、家