63温室花卉的栽培

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1、授课题目（教学章、节或主题）：6。1-一6・3温室花卉的栽培课时安排：1课时教学目的要求（分掌握、理解、了解三个层次）1理解温室花卉的有性繁殖和无性繁殖的种类及各自的特点。掌握无性繁殖中的扌千插繁殖、分生繁殖的影响成活的因素。2熟悉常见温室花卉（温室一二年生花卉、温室宿根花卉、温室球根花卉、天南星科植物、凤梨科植物、蕨类植物、兰科植物、仙人掌及多浆植物温室木本花卉）及代表性花卉的形态特征、生态习性、繁殖方法、盆栽的各种技术环节的操作要领和栽培管理。3掌握培养土的配制和温室环境的调控方法等。4了解无土栽培的意义和常用基质，重点掌握无

2、土栽培新技术的基本方法和基本营养液配方。5掌握不同类型温室花卉在栽培管理、对环境条件的要求方面的差异。6掌握常见温室花卉的识别特征与方法。教学内容（教学重点、难点）：重点：播种常见温室花卉繁殖技术。常见温室花卉无性繁殖技术，如特殊材料的分球、分走茎、分吸芽、叶插、嫁接等花卉中特有的或重要的繁殖方法及其影响成活的因素和应用。常见温室花卉的繁殖方法和栽培管理。难点：常见温室花卉播种土的配制要领、种子发芽及播种苗的环境管理；常见温室花卉无性繁殖的取材要点与环境管理。不同习性的温室花卉花卉对温室环境的要求以及环境的调控方法；温室环境的调节

3、、温度处理、光照处理、药物处理和栽培措施处理对花期的催延效果。教具、教学素材准备：采用多媒体课件、相关的代表性花卉VCD进行直观教学，实践课地点在实践基地。教学过程:授课过程中充分利用图片，结合生产事例进行讲解，以激发学生的学习兴趣。木章节采用多媒体教学，理论在多媒体教宗上课；实践课在花卉实习基地上课。实践课以学生自己动手为主，老师适当点拨、示范为辅，逐步完成实验课的要求内容。引言温室花卉的目的是为满足冬春缺花季节的切花需要；或为供应节日布置的盆花，生产上以盆栽为主。主要让学生掌握如何根据需要，对温室花卉生长过程中各因子间发生的作

4、用与利用和进行人工调控，从而达到优质，高产的目的。6温室花卉的栽培6.1温室花卉的繁殖类型及特点花卉繁殖的定义（补充）：利用植物的种子、砲子（有性繁殖）或植物体的一部分（无性繁殖）来扩大群体数量的活动。知识点。6.1.1有性繁殖1•播种时期种了贮藏方法与萌发的条件温室花卉通常在温室屮进行，播种期常随需要的花期而定。多数种类在春季1—4月播种，少数在7-9月播种。2.播种方法（1）播种用盆及用土（2）播种方法：撒播法、点播和条播法、双盆法的技术要领与适用花卉。（3）播种后的管理与移栽的方法：应注意维持盆土的湿润，T•燥时仍然用盆浸法

5、给水。幼苗出土后逐渐移入H光处。6.1.2无性繁殖指导回顾第5章知识，生活经验、举例、总结有性繁殖与无性繁殖定义。演示课件讲解无性繁殖定义、特点、适用花卉举例（如分株繁殖：春兰、玉簪）。指导学生理解掌握各种无性繁殖的定义、特点（优势）、技术要领、管理措施的原理与目的及适用花卉。1•分生繁殖的定义（补充）:是人为地将植物体分生出来的幼植物体（如吸芽、珠芽等），或者植物营养器官的一部分（如走茎和变态茎等）与母株分离或分割，另行栽植而形成独立生活的新植株的方法。特点：新植株能保持母株的遗传性状，繁殖方法简便，容易成活，成苗较快。分株繁殖

6、、吸芽繁殖、走茎繁殖、叶牛芽繁殖、分球繁殖等具体方法。补充：如何判断双子叶花卉实生苗与扌千插苗？（提示：有无主根）2杆插繁殖定义（补充）:取植物茎、叶、根的一部分，插入沙或其他基质中，使其生根或发芽成为新的植株的繁殖方法。特点：培养的植株比播种苗牛长快、开花时间早，繁殖容易，繁殖量大保持原品种的特性。对不易产生种子的花卉，多采用这种繁殖方法。但根系较浅。强调理解抨插原理，影响抨插成活的因素（抨插时期、取材），抨插的种类和方法、优点、应用（适用花卉种类，掌握适宜的扌千插时期，创造适于抒插生根的环境条件）抨插吋期、抨插工根的环境条件（

7、指导回顾第三章花卉与环境的关系温度、湿度、光照、氧气）促进打插生根的方法（教材P104,引导回顾植物生理学基础知识）（1）药剂处理法原理与适用花卉种类举例：植物生长素处理、高镒酸钾、蔗糊。（2）物理处理方法原理与适用花卉种类举例：环剥、软化处理、增加底温、喷雾处理、电流处理、超声波处理、热水处理。6.2温室花卉的栽培管理（教材P105,引导回顾植物生理学基础知识）引言温室花卉的栽培管理遵循原则：提供良好的物质环境条件与栽培管理技术。温室地栽：主要用于大面枳的冬春季切花生产如非洲菊、马蹄莲、香石竹、香蜿豆等。温室盆栽：一些露地花卉如

8、紫罗兰、金盏菊、一串红，生产上以盆栽为主。6.2.1培养土的制造和配制提出问题，温室花卉多种多样，培养土的制备和配制应遵循什么共同原则？适于各类花卉对土壤（营养条件、通气、酸碱度）的不同要求。盆栽培养土耍求（教材P105）:疏松透气，水分渗透性好，