【中考化学专题复习】化学材料保护好我们的环境

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1、中考专题复习化学材料保护好我们的环境命軀止今类集轲»命题点1常见的化学材料1•下列材料中属于复合材料的是A..聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金2.下列物品所使用的主要材料中，屈于有机合成材料的是A.木制桌倚B.塑料杯托C.金属表链D.陶瓷碗3.材料是人类赖以生存发展的重要物质。下列材料分类中正确的，是（）A.铝合金属于金属材料B.有机玻璃属于无机非金属材料C.塑料属于复合材料D.陶瓷属于合成材料4.材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法中，错误的是（）A.废弃塑料会带来“白色污染”B.电木插座具有热固性，破裂后不能热修补C.塑料、合成纤维、合金都属于有机合成

2、材料D.蚕丝、棉花都属于天然纤维5.下列各组常见物质的区别方法中，不能达到实验目的的是（）A.羊毛纤维和合成纤维（点燃，再闻气味）B.蒸镭水与食盐水（看颜色）C.稀盐酸与氢氧化钠溶液（加酚豔试液，看颜色）D.白酒和食酷（闻气味）6.汽车和我们的日常生活密切相关，新型汽车制造大量使用了金属、橡胶和复合材料。请根据所学知识和有关信息回答问题。第6题图（1）制造轮胎的橡胶是（选填“天然高分子材料”或“有机合成材料”）。节能、环保、安全是促进车身材料技术进步的主动力，下列使用了复合材料的是3A.汽车的挡风玻璃（由无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成）B.汽车保险杠使用的塑料C

3、.汽车防撞梁、车门等用的高强度钢D.汽车车架使用的镁合金7.智能手机是一种多功能通讯工具，一款智能手机通常含有41种以上的化学元素。请回答：（1）大部分手机外壳是用塑料或镁合金制成，二者中属于有机合成高分子材料的是o（2）手机线路的主要原料是铜，微电子材料还用到金、银、钮等，在此主要利用铜的性。（3）手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，下列关于硅酸铝玻璃性质的推测不•正确的是（填序号）。①透光性好②常温下不易与氧气反应③易溶于水&查阅资料：代号PETHDPE&PVC4PP名称聚对苯二甲酸乙二醇酯高密度聚乙烯聚氯乙烯聚丙烯化学式(CioHgOJn(C2H4)n(C2H

4、3Cl)n(C3H6)n用途矿泉水瓶、清洁用品、沐浴雨衣、建材、微波炉餐盒、碳酸饮料瓶等产品的包装等塑料膜等果汁饮料瓶等根据表屮信息，回答下列问题：（1）PET中含有元素，属于（填“有机化合物”或“无机化合物”）。01号塑料主要用于制作（写出一种即可），不宜长期重复使用（耐热至.70°C）。（2）PVC与HDPE对比，其组成屮除含有C、H元素外，还含有元素，03号塑料高温时容易产生有害物质，不宜用于包装食品。（3）05号塑料具有的化学性质是（写出一点即可）。»命题点2环境问题9.“垃圾是放错位置的资源”，下列垃圾分类不合理的是（）•••A.可冋收垃圾：易拉罐B.

5、不可冋收垃圾：废报纸C.有害垃圾：废旧电池D.餐厨垃圾：剩余饭菜9.下列措施有利于生态文明建设的是①研发易降解的生物化肥②限制生产含磷的洗衣粉③山间焚烧秸秆④应用高效洁净的能源.转化技术⑤加快化石燃料的开采与使用（）A.①③⑤B.①②④C②③⑤D.②④⑤10.化学对坏境的保护和改善起着重要作用，下列做法错误的是（）A.工业废水经处理达标后再排放B.化石燃料燃烧会造成空气污染，所以禁止使用C.使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”D.使用「汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置，将有害气体转化为无害物质11.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运

6、，下列措施不可行的是（）•••A.发展公共交通，提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D.改进燃煤技术，减少SO?与粉尘排放13.2016年5月，“感知环境、智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范.工程进入整体试运行阶段。下列做法不利于环境质量提升的是（）A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度，减少空气污染D.减少使用农家肥，大量使用化肥和农药14.化石能源的大量消耗使环境问题愈加严重，请回答以下问题：（1）煤燃烧产生的二氧化硫等气体会形成酸雨，酸雨有什么危害？（

7、答一点即可）（2）请为减缓温室效应提一条合理化建议。•⑶写出一种你知道的新能源。15.能源、材料、坏境等是我们需要关注的社会问题。（1）侣导节约型社会，使用清洁能源。下列物质：天然气、氢气、汽油、酒精、煤、核能等，其屮属于最清洁能源的是o（2）材料是一个时代的标志，纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想，石墨烯是由碳原子构成的单质，请推测石墨烯具有的一条化学性质。（3）PM2.5是衡量空气质量的重要指标，PM2.5越高，空气质量越差。为了十堰天空更蓝，2016年1月十堰市政府颁布的“禁鞭令”有效（填“增多”或“减少”）了十堰市城区PM2.5。，阶段测

8、评集训化学与社会发展（吋