【湖北省荆州中学】2017届高三12月月考文综政治试卷

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1、湖北省荆州中学2017届高三12月月考文综政治试卷一、单选题：共12题，每题4分，共48分1.某传统制锁企业算了一笔账：一个月按30天计算，如果人工安装2000把锁，需要2.5名工人，每名工人每天工资是120元；而使用机器人安装，只需要一名工人，机器折旧费和电费每天最多不超过30元。该企业通过机器换人，提髙了产品质量和市场占有率。该企业的成功在于（）①使用机器人使成本降低了一半，增强了企业竞争力②使用机器人提高了劳动生产率，企业效益提高一倍③调整企业经营战略，运用新技术实现企业转型升级④使用机器人有效解决了用工荒，保持企业持续发展A.①②B.①③

2、C.③④D.②④2.“分享经济”也叫“协同消费”，是指资源所有者通过一定的平台（当前主要是网络平台）将白己闲置的资源拿出来，供那些需要的人有偿使用。2015年我国“分享经济”在交通出行、短租住宿等领域发展的如火如荼。可见发展分享经济（）①有利于居民增加享受性消费，提高消费的水平②是通过让渡物品的使用权或提供服务来实现的③能促进资源优化配置，满足人们多样化的需求④体现了生产决定消费，发展生产能够促进消费A.①③B.①④C.②④D.②③3.网贷平台上一款号称年利率3%的“低息贷款",若借10000元，需先扣除2000元“保证金”（到期抵充应还本金），

3、一年后除需归还本金及约定利息外，还得支付1000元“管理费”。为帮助同学们认清“低息”的真相，陈同学计算出该产品的利率实际应为（）A.3.75%B.13%C.16.25%D.33%4.2015年12月21日结束的中央经济工作会议提出，要重视确保经济稳定增长，加大积极财政政策的力度，进一步强化经济托底政策。财政政策既能托底经济增长，也有利于解决经济发展包插“产能过剩”在内的中国经济的问题。其发挥作用的传导路径正确的是（）①经济建设支岀增加一社会总供给增加一企业生产规模扩大一国家经济增长②降低创新型企业税收标准一企业税负减轻一研发投入增加一企业实现转

4、型③银行降低存贷款利率一企业融资成本减轻一研发投入增加一企业从供给低端边向中高端④政府加大公共服务投入一公共产品和服务总需求增加一提供公共产品的企业生产扩大一公共需要得到更好满足，实现经济社会发展A.①③B.①④C.②④D.②③5.宪法修正案（九）第291条规定：明知是虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。刑法的修正（）①是为了保证公民获取真实信息的权利①启示我们要把法治意识贯彻在生活中②告诉我们享有权利需要依法履行义务③体现依法治国与人民当家作主的统一A.①②B.③④C.②③D.①④5

5、.全国政协十二届四次会议期间，政协委员们讲真话、进真言、出实招、谋良策，协簡民主的制度优势再次彰显。由此可见，协商民主（）①体现了决策的民主性，增强了决策的科学性②是人民当家作主的根本途径③是社会主义民主政治的特有形式和独特优势④是政协履职的特有形式A.①②B.②③C.①③D.③④6.2015年5月28日，国务院办公厅在中国政府网发布《2015年食品安全重点工作安排》指出，严格落实食品生产经营者主体责任，督促食品生产经营者及时自查清理超过保质期食品并采取停止经营等措施，主动将该食品清退出市场；对退市的超过保质期食品和回收食品设立专门区域保存并加贴

6、醒目标签，防止与正常食品混淆或再行销售。这表明政府（）①行政监督体系止在逐步健全和完善②为公民求助或投诉提供了多种途径③以为人民服务为宗旨、坚持对人民负责原则④行使了市场监管和社会管理的职能A.①②B.③④C.①③D.②④7.为培养高水准产业工人，教育部2015年下半年启动现代学徒制试点工作，由职业院校和企业共同参与对学生的培养。职业院校负责学生理论课程，企业采取师傅带徒弟的模式负责其实践操作课程，并深度参与学校课程体系设计和课程内容编制。此项试点的合理性在于（）①创新校企联系形式，实现职业教育发展和产业发展的统一②探索高水准产业工人培养新途径，

7、促进职业院校教育方式变革③发展传统师徒制，是弘扬工匠精神的关键措施④坚持理论联系实际，普遍提高学生学术研究能力A.②③B.①②C.③④D.①④9•家训是家庭或家庭内部父祖辈对子孙后代的垂诫、训示。《诫子书》、《颜氏家训》、《朱子家训》等经典家训流传至今，承载着一个家庭乃至一个民族的精神。经典家训在现代家庭生活中仍起着积极作用，有利于（）①践行社会主义核心价值观②规避人们的思想道德冲突③潜移默化地促进人的全面发展④集中体现I•専大精深的中华文化A.①③B.①④C.②③D.②④10.蔡元培先生在《就任北京大学校长Z演说》屮对教师讲义进行如下要求：“以

8、后所印讲义，只列纲要，细微末节，以及精旨奥义，或讲师口授，或自行参考，以期学有心得，能裨实用。”这说明（）①教育要突出英选择性功能②教育