【农学课件】《耕作栽培学》（植保专业）教学大纲60学时001

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1、《耕作栽培学》教学大纲课程编号：B2011105适用专业：适用于植物保护专业课程性质：专业基础课开课学期：第六学期总学时：60学时教学时数：理论课学吋数60学吋一、编写说明1、课程简介本课程为农学门类非农学专业本科生的专业基础课。分为耕作和作物栽培两部分，耕作部分主要讲作物耕作的一般原理和基础知识，重点讲授常用的水旱m耕作方法和发展动态。作物栽培部分主要讲授小麦、水稻、玉米、大豆等作物的生长发育规律及其环境的关系；实际牛产中的技术环节和栽培技术耍点。重点介绍当前作物牛产中应用的主要技术。要求学牛掌握主要作物实际半产中的技术环节和耕作栽培技术要点，为学习

2、植物保护专业课搭建良好的背景和平台。2、总体要求通过该课程学习，要求学生初步掌握作物耕作的基本原理，一般方法和主要技术五一节,学握主要作物的生长发冇规律及其环境的关系，重点掌握实际生产中的技术环节和耕作栽培技术要点。本课程以课堂教学为主，实习与实践结合植物保护相关内容进行。3、与其它课程的关系本课程要求在修完植物学、植物生理学、半物化学、农业化学、遗传学等课程后开设此课程。4、修订的依据本大纲修订主要依据2003年制定的本科生教学计划进行。二、教学大纲内容第一篇作物耕作学概要第一章耕作学1、教学目的：要求学生了解制度基本原理、作物布局、间套轮作、掌握土

3、壤耕作等内容。2、教学内容:第一节耕作制度的基本原理一、农业生产的分析1、农业牛产的实质2、农业生产的特点3、农业生产的三个车间4、农业生产结构二、用地与养地相结合是建交合理耕作制度的基本原则1、土地是农业生产的重要资源2、用地与养地相结合的重要性3、用地与养地相结合和的可能性第二节作物布局一、作物布局的意义与原则1、作物布局的含义2、作物布局的意义3、作物布局应遵循的原则二、生态条件与作物布局1、光照条件对作物布局的影响2、温度对作物布局的影响3、水分条件与作物布局4、土肥条件与作物布局5、地貌对作物布局的影响第三节间套作一、间套作的意义与动向1、间

4、套作的概念2、间套作在农业生产中的意义及发展方向二、间套作效益原理1、空间上的互补与竞争2、时间上的互补与竞争3、地下养分、水分的互补与竟争4、生物间的互补与竞争第四节伦作一、轮作换茬的作用与应用1、轮连作概念2、轮作换茬的作用二、连作1、不同作物对连作的反应2、连作的危害与消除的途径3、连作的应用三、茬口1、作物茬口特性的形成2、各类作物的茬口特性第五节土壤耕作一、土壤耕作的任务二、土壤耕作的理论依据1、农作物生长发展对农口土壤的要求2、气候条件3、土壤特征4、农田杂草与病虫害5、土壤耕性三、耕法1、平翻耕法2、东北地区传统垄作耕法3、深松耕法4、免

5、耕法5、水田耕法3、教学重点与难点：教学重点为轮作、土壤耕作的理论依据、耕法；难点为间套作增产理论论据、十-壤耕作的理论依据4、与前课程重复内容：无5、实验与实践内容：无6、□学指导：我国现行的土壤耕作制类型及特点参考书1、杨春峰.耕作学（西北本）.宁夏人民出版社，19822、刘巽浩.耕作学•北京：中国农业出版社，19943、姜秉权.耕作学.农业出版社，19864、沈昌蒲.耕作学.黑龙江朝鲜民族出版社，1985三、教学时数的分配授课内容及学时分配表V授课内容理论课周数理论课时数实验课时数总课时数1耕作制度基本原理22022作物布局22023间套作220

6、24轮作22025土壤耕作4404合计1212012实验课内容与学时分配无四、主要参考书选定教材:面向21世纪课程教材《耕作学》五、纲编写人：丁希武、张玉先第二篇作物栽培学第六章小麦栽培1、教学目的：2、教学内容：3、本章的基本要求：4、教学重点与难点：5、自学指导：第七章水稻栽培1、教学目的：要求学生掌握水稻的生长发育规律及其环境的关系；实际生产中的技术环节和耕作栽培技术要点，为学习水稻的植物保护专业知识课搭建良好的知识背景和平台。1、教学内容：第一节:稻的生物V基础稻的起源和分类二、稻的温光反应特性三、稻的生冇期，生冇时期和生长类型四、水稻的产量及

7、产量构成第二节稻的生长发育及其与环境条件的关系种子发芽与幼苗生长二、叶的生育及功能三、分麋的生长四、根的生育及功能五、茎的生育及功能、-八、穗的生长发育七、灌浆结实第三节水稻冇秧技术培育壮秧的意义及壮秧标准—-、寒地水稻旱育壮秧技术环节和技术要点第四节水稻插秧及木出管理技术水稻插秧技术环节和技术要点二、木田管理技术环节和技术耍点3、本章的基本要求：主要讲授水稻的生长发育规律及其环境的关系；实际生产中的技术环节和栽培技术要点。介绍当前作物牛产中应用的主要技术。4、教学重点与难点：教学重点是实际生产中的技术坏节和栽培技术要点；教学难点是水稻的生长发育规律及

8、其环境的关系。5、自学指导：于立河等主编《粮食作物栽培学》第八章玉米栽培1、教学目的：介绍玉米