发达国家可持续发展职业教育的概况与启示_以德国和美国为例

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1、专题研究发达国家可持续发展职业教育的概况与启示*——以德国和美国为例张烨蔡翔华（上海第二工业大学，上海201209）摘要：职业教育的可持续发展，植根于绿色经济的快速发展和对绿色技能需求的不断增加。我国实施职业教育可持续发展战略，是参与经济全球化进程的必然趋势、是实现供给侧结构性改革的应有之义、是完善职业教育和培训体系的关键道路。近年来，许多发达国家和发展中国家都在积极推进可持续发展职业教育。其中，德国的可持续发展职业教育体系由现状调查、职业的可持续发展潜能开发、企业和学校建立可持续学习场所、可持续能力要求与课程和教学的实施五个行动领域构成；美国的可持续发展职业教育则包括绿色学历证书教育、绿色职

2、业资格证书培训、绿色执照培训与绿色学徒培训。德国和美国的经验为我国实施职业教育可持续发展战略提供了理论与行动的价值参考。关键词：可持续发展；职业分类；绿色职业；人才培养；德国；美国中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1674－9154（2019）01－0028－07DOI:10.16851/j.cnki.51-1728/g4.20190122.0042012年，联合国教科文组织（UNESCO）召开特兰夫人在向联合国大会提交的研究报告《我们共了第三届国际职业技术教育大会，会议提出了从国同的未来》（OurCommonFuture）中首先提出，[1]际层面促进职业教育的转型发展。2016年，

3、人们开始关注生态的压力对经济发展所带来的重大UNESCO通过了《关于TVET的建议书》以及影响，需要一条新的兼顾经济发展与生态环境的发[2]《2016-2021年TVET战略》，为推动可持续发展职展路径。到20世纪90年代，全球变暖和气候变化业教育的改进和变革描绘了详实的前进方向和发展等环境危机凸显，1992年联合国环境与发展大会路径。借鉴发达国家开展可持续发展职业教育的经在巴西里约热内卢召开，大会通过了《21世纪议验，坚持可持续发展导向教学，全面推进职业教育程》，首次正式提出了人类社会可持续发展战略。的绿化，培养学习者的可持续发展的素养和技能，至此，可持续发展（SustainableDeve

4、lopment）开始是促进我国职业教育可持续发展的必由之路。成为经济社会发展的核心概念引起各国的重视。中一、可持续发展职业教育的动因国也在1994年通过了《中国21世纪议程》，这是具（一）可持续发展教育是顺应全球经济发展的有国家高度的，为实现可持续发展而专门制定的行必然趋势动纲领。《21世纪议程》中专门论述了关于教育可持续发展的概念是1987年挪威前首相布伦在可持续发展中的作用：“教育是促进可持续发展*基金项目：上海第二工业大学校基金（飞跃计划——社科类）《高等教育国际化背景下中外合作大学人才培养模式研究》（编号：EGD18XQD32）；四川县域经济发展研究中心课题《可持续生计视角下教育精准扶

5、贫推动四川省民族贫困县域经济持续发展》（编号：xy2017012）；重庆市教育科学“十三五”规划课题《德国应用科技大学对我国应用科技本科人才培养模式的借鉴研究》（编号：2016-GX-107）。作者简介：张烨（1982-），上海第二工业大学高等教育研究所，助理研究员，博士，研究方向：比较职业教育；蔡翔华（1983-），上海第二工业大学高等教育研究所，讲师，研究方向：职业教育。收稿日期：2018-12-0628当代职业教育/2019年第1期专题研究和提高人们解决环境与发展问题能力的关键”。教重要的人力资源保障，未来职业教育的基本定位和育在可持续发展中的重要作用被反复提及。2002发展方向要转向全

6、面可持续发展的教育。培养具有年，联合国召开的约翰内斯堡峰会（又称可持续发可持续发展技术技能的人才，是职业教育转型发展展全球峰会）是迄今为止关于可持续发展问题的规的应有之义，要将可持续发展教育的理念和实践全模最大的会议，会议重申“教育是实现可持续发展面推广到职业教育领域。的必要因素”，并直接推动了2005年《联合国可持（三）可持续发展职业教育是应用型技能人才续发展十年（2005-2014）》战略实施计划的正式启培养的必然选择动，提出要在所有形式的教育中都实施“为了可持从广义上来说，可持续发展职业教育的“可持续未来的学习”（LearningforasustainableFu-续”对应的是各国政府倡

7、导的“绿色经济”，美国ture）。的职业教育较早介入到可持续发展教育之中，主要2012年，另一具有里程碑意义的、推动国际培养从事与保护和改善环境质量，拯救地球，与环社会可持续发展教育思潮的会议——“里约+20”保新材料和新技术相关人才。在发展绿色经济的背可持续发展大会，在巴西里约热内卢召开，会议提景下，美国社会“绿色”岗位不断增加，同时与之相出了“绿色经济”的概念，此后绿色经济日益成为匹配的具有“