曹庙小学学生好习惯手册

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1、泗洪县曹庙小学好习惯养成手册二〇一四年九月一日泗洪县曹庙小学好习惯养成手册孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯【美】低段（一、二年级）一、晨起上学1．6:30～6:50起床，自己穿好校服和鞋子，刷牙、洗脸，梳头。2．7:00～7:20吃营养早餐。3．7:20～7:30检查书包，戴好红领巾，准备上学。4．出门前和父母及长辈打招呼。（例：“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我去上学了,再见！”）5．上学途中注意交通安全，不乘坐违规车辆上下学。步行要走人行道，横穿马路要

2、注意“红灯停、绿灯行，见到黄灯等一等”。二、衣着打扮1.衣着简朴大方，干净整洁，适合年龄特点，不穿奇装异服和成人化服装。2.男生头发前不覆额,侧不掩耳,后不过领，整体长度悬殊不明显；女生长发要扎起来，发型配饰自然、朴实、大方。不染彩发。3.仪容整洁，不佩戴耳环、耳钉等饰物，不化妆。三、课堂学习（一）课前1.早晨到校，除了值日生打扫之外，所有同学进教室晨读。2．值日生擦好黑板，整理好讲台。3．上课前准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌的左上角，文具盒横放在书本右上方，学具放在文具盒下方。

3、其余学习用品摆放在桌洞内。4.到专用教室或操场去上课的班级，预备铃响时，任课教师立刻整队，将学生带到专用教室或操场，做到快、静、齐。（二）上课1．小预备铃响时，迅速、有序地进入教室坐正，静静等待老师上课。迟到的同学，要恭敬地在教室门外立正站好，喊“报告”，等老师允许后，再进教室。2．上课铃响，老师走进教室喊“上课”，班长喊“起立”，学生起立，喊“老师好”，全体同学立正向老师行鞠躬礼，老师说：“同学们好、请坐”后，学生再坐下。3．上课坐姿：抬头、挺胸，两肘放在课桌上，右手臂放在左手臂上面，两脚平放在

4、地面，与肩同宽。4．听讲：上课专心听讲，根据实际听课需要，双眼看黑（白）板或者老师、书本，不东张西望；积极思考，敢于提问，积极举手发言，认真做好记录。5．举手：右手自然向上举起，五指并拢，小肘不离开桌面。6.发言：不随意打断他人的发言，发言前先举手，得到允许后起立站直，双手自然下垂，双眼平视前方（或看老师）；讲普通话，口齿清楚，声音响亮，保证教室内每个人都能听到。回答完毕得到允许再坐下。其他同学要注意倾听，积极思考，有不同意见或需要补充的要举手。7．读书：坐着读书时，两手分别握住书本两边中下部，放

5、在课桌上，书面与桌面成45度角；站着读书时，立正站好，双手拿书，左手握住课本下边中间，大拇指和小指分别压住打开的书的两页，其余三指在书的背面，右手拿住书的右下角；需要翻页时，拇指和食指提前捏住要翻的页角，其余三指在书背面；背诵课文或识记内容时，把课本平放在课桌上，端正坐好。8．写字：坚持每天练字，书写规范美观，卷面整洁。写字时，始终做到三个“一”（眼离书本一尺，胸离桌边一拳，握笔手指离笔尖一寸）；坚持“十字方针”（头正、肩平、身直、臂开、足安）。9．纪律：严格遵守课堂纪律，不随便换位，不打瞌睡，不

6、做与上课内容无关的事。不在课堂上看与本节课内容无关的书籍、杂志等。不在课堂上吃零食。未经任课教师同意，不在教室内走动和出入教室。10．安全：服从任课老师安排，听从指挥，不做危险动作和游戏，不追逐打闹，防止意外事故发生。(三)课后1.下课铃响，收拾好课本、文具，把下一节课的用具准备好，让老师先走，再离开座位、教室；放学时，把书本、文具全部收拾好装进书包，带回家，将凳子整齐摆放在课桌下面。2.课后认真复习，及时完成老师布置的作业。四、两操游戏（一）课间操：1.集合整队（1）各班要在规定时间、地点集合完

7、毕，做到快、静、齐。（2）学生前后间隔一臂、左右间隔一拳。（3）上操路队：为了确保安全，班主任必须跟操，各班按楼层由底到高顺序，坚持就近原则，有序进入指定区域，行进途中保持队形，走直线，遇到转弯地方，要做到直角转弯。(6)下操路队：各班按规定的退场路线有序撤离回班，行进途中，保持队形，不准提前解散（下节是室外课的班级除外）。2.跑操、做操(1)队列整齐（前后对正、左右看齐）、步调一致。(2)动作规范、到位，有力度，整齐划一。(3)精神饱满、口号响亮，不随意说话。(4)班级间保持一定距离，学生前后一

8、臂距离。（二）眼保健操1.眼保健操音乐响起，立即停止做其他事情，端正坐姿，闭上双眼，准备做操。2.做操时，动作要规范，穴位、节拍要准确，养成保护眼睛的好习惯，不提前结束或擅自外出。3.等眼保健操音乐结束，再睁开眼睛，开始上课。（三）文明游戏课间休息时，有序到楼前空地上做文明游戏，例如：跳绳、跳皮筋、踢（打）毽子，转呼啦圈等，注意安全，不奔跑、追逐打闹，不在楼梯和楼道、走廊上玩耍。不到水池、工地等有危险的地方玩耍。五、环境卫生1．室内卫生：（1）地面拖扫干净，保证无灰尘、无纸屑、无果