植物科学与技术专业培养方案

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1、zhiwushengchanlei(zhiwukexueyujishuzhuanye)本科培养方培养层次:本科修业年限:四年学科类别:农学专业编号■0113专业性质:师范是否对口:对口所在系别:生命学科技院教务处生命科技学院印制2012年6月河北科技师范学院本科专业培养方案使用说明木培养方案是木专业学生在校修读期间需要完成的学习内容和相应要求。学生在入学时仔细阅读本方案，听取专业介绍和专业带头人、辅导员对本方案的解读。有疑难问题吋及时咨询专业辅导员、专业带头人以及学校相关职能部门。一、学制学位依据《中华人民共和国高等教育法》本

2、科教育的基本修业年限为4-5年，我校本科专业基本修业年限确定为四年，按学分制管理；学生可中请延长1-2年毕业。本专业学生必须修满本培养方案规定的规定学分并达到所列培养要求项目后方可毕业并授予学位。二、考核方式学期分配表屮学时数字标注为命似瀏弋表该课程本学期为卷试，其它为非卷式。非卷试主要涵盖课程论文、实习实验报告、调研报告、作品、面试（表演、口语）、设计成果、案例、综合作业、现场测试、网上考核等多种形式的考核形式。三、“以证代修”课程1.《信息技术基础》。非计算机专业本科学生取得省级或国家级一级计算机证书者可免修信息技术基础课

3、程。此课程每学期开设，学生可在1-7学期学期初选课修读。2.《普通话》：取得普通话水平测试二级乙等合格证书之后可免修此课程。“以证代修”课程需要学生提出申请，经相关部门审核合格Z后方可有效。四、公共选修课程要求1.每个学生在公共选修课程的人文社科类课程屮至少选修1门公共艺术课程且修满1.5学分。2.公共选修课程学生可在2-6学期进行日主选修，但毕业前应选够公共选修课程所要求的7学分。五、职业资格证书及获奖证书1.师范专业学住完成在科类基础课和实践课程屮开设的师范模块课程且考试合格后，可以申请省教育厅颁发的中等教师资格证书。2.

4、非师范专业学生可以根据需要白愿选修学校在公共选修课程屮设置教冇学、心理学和教学论等课程（学分累计计算不超过4.5学分），然后可B行报名参加国家教师资格的统一考试，不能直接中请省教育厅颁发的中等教师资格证书。3.学生须获得至少一个国家承认的职业资格证书，方可完成培养bl标要求。学生考取其它的职业技能资格证书（只限一个）经所在学院认定并报实践教学科审核认证后可以申请抵修一门公共选修课（1.5学分）。4.学校组织参加的省级、国家级创新技能人赛等活动，获省级级以上奖励者可申请抵修一门专业任选课（不超过2学分）。由教务处实践教学科负责认

5、证。5.凡获得与所学专业相关的省级或国家级教冇、科技方曲奖项（前两名）或正式发表专业论文（第一作者），每项可抵（1.5学分）公共选修课程，申请抵修总学分数最多不超过4.5学分。由教务处实践教学科负责认证。植物生产类（植物科学与技术专业）培养方案植物生产类包括农学、植物科学与技术、植物保护三个师范本科专业，前三个学期实行平台教学，在笫四学期开始分为农学、植物科学与技术、植物保护三个专业方向，修业合格后获得相应的农学专业、植物科学与技术专业或植物保护专业毕业证书。一、培养目标本专业培养具有坚实的生物科学及相关学科基础理论知识，学握

6、植物住长发育规律、现代生物技术及植物遗传改良、植物资源利用、植物生产及其调控、牛态环境、植物保护等基本理论、基本知识和基木技能，了解学科发展动态及与相关学科的关系，能够从事植物科学及与植物生产有关的技术为设计、生产与开发、经营与管理、教学少科研等工作的应用型、复合型科学技术为管理人才。毕业去向：涉及生物领域的各专业进一步深造；各级各类职业技术学校：涉及植物生产等行业的企、事业单位和行政管理部门。二、培养要求具冇一定的人文社会科学和自然科学的基本理论知识；系统掌握植物科学的基础理论、棊本知识和基本技能，了解植物科学的新进展和新成

7、就；接叉教师技能、教学研究、植物科学研究、植物生产与管理等方血的基本训练，貝有植物生产类学科教学、教研与科研的基本技能；具有较强的自学能力和开拓创新意识；具有健康的体魄，-•定的体育和国防知识，良好的心理索质和牛活习惯，较高的审美艺术修养。（-）基本要求1.综合文化素质：通过校内考试，并达到合格标准；2.计算机应用能力：通过省级或国家级一级考试。（以证代修）3.英语应用能力：通过国家英语四级考试或达到学校合格标准。4.体育：通过国家人学生体育达标要求。5.普通话：应川能力通过二级乙等要求。（以证代修）6.职业技能:通过国家职业

8、技能鉴定，学生毕业前至少収得一个专业认定的职业技能资格证书（农艺工、农业试验工、种子检验工）。除此之外，学生考取的职业技能资格证书邙必一个）经所在学院认可后可以申请抵修一门公共选修课（1.5学分）。7.专业技能：通过专业技能项目测试，达到合格标准；8.教师技能：通过学院教师技