植物组织培养课程论文要求

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1、课程论文要求及评分标准1・撰写任一种农作物的组织培养研究进展,题目自拟(5分)2•内容包括:(80分)1)农作物基本介绍及其育种的目标2)农作物在生物技术发展下育种的变化3)对农作物进行组织培养技术的研究(方法、培养基、培养方式、培养过程等的变化)4)对农作物进行组织培养的应用及意义(育种上的应用、实验研究的应用、理论研究应用等)5)农作物育种在生物技术改良上的前景3•格式要求:(15分)我国棉花耕作栽培技术研究和应用(居中、黑体、三号)(空1行)王宜兰学号(…)(宋体,居中、小四号)西南大学农学与生物科技学院,重庆400715

2、(宋体、居中、五号)(1分)(空1行)摘要:耕作栽培学科紧密围绕棉花髙产优质高效,面向全国开展棉花栽培试验研究、经验总结和生产服务(仿宋、五号)(2分)关键词:棉花;栽培;耕作;技术;应用;(宋体,五号)(2分)(空1行)XXXXXXX(英文题目:四号加粗居中,英文一律采用TimesNewRoman字体)(空1行)WANGYilanstudentid(...)(五号)CollegeofAgronomyandBiotechnology,SouthwestUniversity,Chongqing400715,China(小五)(1分

3、)(空1行)Abstract:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五号)(2分)Keywords:XXX;XXX;XXX;XXX(五号)(2分)(空1行)前言(2分)1学划分棉花生产区域,建设商品棉基地,促进棉区布局不断优化(1分)1.11.2(空1行)2取保护性栽培措施,促进棉花早发早熟,不断提高单产2.12.2(空1行)33.13.2(空1行)44.12.2(空1行)(空1行)6展望(空1行)参考文献(小四号宋体加粗)(2分)(空1行)[1]牛日华,董合患,李维江

4、,等.去早果枝对抗虫棉产量、品质和早衰的影响[J].棉花学报,2007.19(1):52—58.[2]郑霖,柴宗新,郑远昌,等.四川省地理M.四川科学技术出版社,1994.108-111.(文献顶格,连续编号,宋体,五号,单倍行距。引用格式按照西师学报要求(空1行)

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